Сценарий поздравления ребенку от деда мороза.
«Дед Мороз и Снегурочка спешат в ваш дом»
(театрализовано-игровое представление).
Звонок в дверь. Входят Дед Мороз и Снегурочка.
Дед Мороз: Открывайте поскорей, Дед Мороз у дверей!
Снегурочка: Здравствуйте дети! Здравствуйте взрослые!
Уж мы сейчас вас засыплем вопросами,
Ждали вы нас?
Не скучали, грустили?
А мандаринами всех угостили?
Мы же весь год этой встречи так ждали,
К вам мы не шли, а просто бежали.
Дед Мороз: Вы нас узнали? Кто мы такие? (родители и ребёнок отвечают).
Снегурочка: Правильно мы Дед Мороз и Снегурочка. Пришли к вам из леса поздравить вас с Новым годом!
Дед Мороз: Какие все нарядные! Какие все красивые и праздничные! И, наверное, ёлочку нарядили? Ну. Давайте, ведите к ёлочке, показывайте, какая она у вас лесная красавица!
Ребёнок ведёт Деда Мороза и Снегурочку к ёлочке.
Снегурочка осматривает ёлочку.
Снегурочка: Какая ёлочка у вас красивая, пушистая, нарядная. Какие на ней красивые шарики, игрушки. Кто же её наряжал? Ты вместе с мамой (папой, бабушкой, дедушкой). Какие вы молодцы!
Ты любишь играть? (Ответ ребёнка). Давай проверим внимателен ли ты. Я проведу с вами одну игру. А называется она «Кто под ёлочкой живет?». Если я назову того кто живет под ёлочкой – то ты хлопаешь в ладоши и говоришь «Да!», а если услышишь того кто не живет под ёлочкой смело говори «Нет!» и топай ногами.
Игра «Кто под ёлочкой живет?»
Снегурочка: Ёлочка у нас стоит? («Да!»)
Огнями яркими горит? («Да!»)
Сверкают серебром иголки? («Да!»)
Скажите, кто живет под ёлкой?
Зверей вам буду называть,
А вы мне дружно отвечать.
Под ёлкой крокодил живёт? («Нет!»)
Живет под ёлочкой медведь? («Нет!»)
А может мышка там сидеть? («Да!»)
А волк под ёлкою живет? («Нет!»)
Возможно, это бегемот? («Нет!»)
Сидит там рыжая лиса? («Да!»)
Под ёлочкой живет коза? («Нет!»)
А слон под ёлочкой живёт? («Нет!»)
Орешки белка там грызет? («Да!»)
Лев под ёлочкой сидит? («Нет!»)
Может, там змея лежит? («Нет!»)
Зайка прыгает под ёлкой? («Да!»)
Вот и закончилась игра.
Дед Мороз: Какие молодцы! Все очень внимательные – и мама, и папа, и конечно ты, _________(имя ребенка)!
Снегурочка: А теперь давайте станцуем вместе со мной!
Этот танец веселый и очень простой!
А теперь не зевайте и за нами повторяйте!
Игра-танец «»
Дед Мороз:
Снегурочка:
Дед Мороз: Я с детьми давно дружу
По белу свету я хожу.
В каждый дом я добрым детям.
Подарков много приношу.
Услыхал я и про вас
Поспешить решил тот час.
Телеграммы отовсюду
Звери мне для вас вручали
Что в них – мы сейчас узнаем
Когда вместе прочитаем.
Ну-ка внучка – помоги.
Телеграммы ты прочти.
Снегурочка достает телеграммы и зачитывает, после того как отгадано от кого телеграмма её вручают ребёнку.
Снегурочка: «Мы желаем без помехи
Грызть вам целый год орехи,
Прыгать и играть в горелки.
С Новым годом! Ваши…(белки)».
А вот телеграмма с Юга:
«Пусть не колются иголки
У большой пушистой ёлки.
Вам поздравленья с реки Нил
С Новым годом! Ваш……(крокодил)»
А эта телеграмма с Севера:
«Взял билет на самолет.
Вместе встретим Новый Год!
Снег идет. Чудесный день!
Вылетаю. Ваш…(олень)».
«Хвост короче уха,
Быстрые повадки.
Мчусь я что есть духу
На праздник без оглядки».
Кто он угадай-ка!
Ну конечно…(зайка).
Дед Мороз: Беритесь за руки, друзья, становитесь в хоровод. И споем песенку «В лесу родилась ёлочка».
Снегурочка: Наступает Новый год,
Начинаем хоровод!
Встанем дружно мы в кружок,
Спой нам песенку, дружок!
Дед Мороз и Снегурочка водят хоровод с ребёнком и исполняют песню «В лесу родилась ёлочка».
Снегурочка: (обращается к ребёнку)
Знаем, всем на удивленье
Ты учил стихотворенье.
Громко, четко, от души,
Нас порадуй, расскажи!
Выступление ребёнка.
Дед Мороз: Ай, какой ты молодец, как всё у тебя хорошо получается! Вижу – ты очень хороший ребёнок и заслуживаешь подарка!
Подарки нес, припоминаю…
Куда дел мешок, не знаю!
Или под елку положил? (смотрит под елкой)
Нет, не помню, позабыл…
Где же это мой волшебный мешок? Снегурочка, никак потерял?
Снегурочка: Дедушка, да ты же его около двери забыл, сейчас я принесу…. (приносит мешок)
Дед Мороз: Мешок –то мой волшебный, и подарки там не просто так появляются… Только для послушных, веселых, ловких и хороших мальчишек и девчонок!
Снегурочка: Ну мы-то уже убедились, что все в этой семье и хорошие и ловкие, и веселые…Поэтому можно _________________(имя ребенка) разрешить самому наколдовать себе подарок…Для этого нужно закрыть глаза и произнести волшебные слова: «Раз, два, три, четыре - мой подарок лучший в мире!» (ребенок закрывает глаза и вместе со Снегурочкой произносит слова).
Вручение подарка.
Дед Мороз: Открывай глаза. Ты рассмотри свой подарок и всем покажи.
Снегурочка: А теперь общая фотография на память.
Фотографирование.
Дед Мороз: С новым годом поздравляем
И наказ мы вам даем:
Чтоб вы были все здоровы,
Хорошели с каждым днем!
Снегурочка: С новым годом вас, друзья!
Ну, а нам идти пора!
Дед Мороз: До встречи в будущем году!
Меня вы ждите, я приду!
Дед Мороз и Снегурочка уходят.
ольга рис
Сценарий новогоднего праздника для самых маленьких
Новогодний праздник для самых маленьких .
Под музыку в зал заходят дети, рассматривают ёлку, становятся в круг
Что за праздник к нам идёт ?
К нам стучится Новый год!
У новогодней ёлочки зелёные иголочки
И снизу до верхушки – красивые игрушки,
Висят на ветках шарики, волшебные фонарики,
И бусы, и снежинки, и голубые льдинки,
Усыпаны ветки пушистым снежком…
Мы песенку ёлочке нашей споём!
Хоровод «Маленькой елочки » .
Ой, ребята, посмотрите, какой красивый колокольчик висит на нашей ёлочке! Наверное, этот колокольчик волшебный : если им позвенеть – к нам на праздник придут сказочные гости. Дети : Да!
Ведущий звенит колокольчиком и входит Снегурочка.
Здравствуйте, мои друзья!
К вам пришла на праздник я .
Буду с вами я играть.
Песни петь и танцевать.
Посмотрите, ребята, к нам на праздник пришла Снегурочка – внучка Дедушки Мороза!
Милая Снегурочка!
Сделай нам такую милость,
Чтобы ёлка засветилась.
Засверкала, заиграла,
Огоньками засияла!
Зажгись огнями яркими, зелёная красавица,
Своим лучистым светом нам лица озари!
Твои игрушки яркие ребятам очень нравятся.
Зелёная, пушистая, гори, гори, гори!
Огни на ёлке зажигаются.
Игра с ёлочкой :
Если погасить вам нужно огоньки на елке,
То тогда подуем дружно на хвойные иголки.
Дети дуют на елку, огоньки гаснут.
Я секрет большой открою : повторяйте все за мною :
«Как притопнут каблучки, так зажгутся огоньки!»
Дети топают, огоньки на елке загораются. 2-3 раза (сели)
Снегурочка :
Ребята, посмотрите, какие снежинки красивые на нашей елочке.
Снежиночки летите
И свой танец покажите.
Танец снежинок
Снегурочка.
Ну что, мои друзья, чтобы было веселей, позовём ещё гостей?
Я вижу у вас волшебный колокольчик Можно я следующего гостя позову (звенит колокольчиком) . На ширме появляется Зайка.
Здравствуйте, ребята!
Я бежал к вам из лесочка
По хрустящему снежочку.
Очень я боюсь Лисички,
Хитрой рыженькой сестрички.
Не бойся, Зайчишка, успокойся, трусишка!
У нас на празднике все ребята добрые , весёлые, никто тебя не обидит.
Что ж, у вас я остаюсь, я ребяток не боюсь!
Буду с вами я играть, песни петь и танцевать. Можно?
Конечно, Зайчишка, оставайся! Какой ты хорошенький, беленький, пушистенький! Хочешь, мы для тебя потанцуем?
Зайка. Буду очень рад.
танец «Зайчиков»
Как весело, как весело, как радостно кругом!
И мы сегодня всех друзей на праздник позовём !
Снегурочка звенит колокольчиком. Появляется Лисичка.
Ведущая : Ах ты, хитрая плутовка! Решила и наших зайчишек поймать!
Что вы, что вы! Я пришла к вам поиграть.
Слыхала я от волка
И маленьких зайчат
О том, что праздник ёлки
Сегодня у ребят.
Я, Лисонька – сестрица,
Горжусь своим хвостом,
Пришла повеселиться
На празднике большом .
Ребятки, давайте споем песенку для Лисички!
Возле елочки мы встанем, хоровод свой заведем,
С новым годом всех поздравим, дружно песенку споем.
Дети исполняют «Елка-елочка»
Снег. Интересно, кого ещё приведёт к нам в гости волшебный колокольчик?
Снегурочка звенит колокольчиком. Выходит Медведь.
Ребята, кто меня узнал?
Я – Мишка, я без вас скучал.
Я мохнатый, косолапый,
Сладко спал зимой в лесу.
Но услышал смех детей
И поднялся поскорей.
Надоело спать в берлоге, прогулять хочу я ноги!
Мишка хочет поплясать,
Мишка хочет поиграть!
«Танец с погремушками» .
Молодцы ребята. Но кого- то на нашем празднике не хватает .
Наверное, Деда Мороза.
Его нам надо позвать.
Зовут Деда Мороза
Выходит Дед Мороз под музыку, здоровается
Удивляется елкой, нарядными ребятами.
С Новым годом всех я поздравляю
Радости и счастья вам желаю
Праздничных забав утех
С Новым годом всех, всех, всех.
Снег. Дедушка Мороз мы тебя уже заждались. Потанцуй с ребятами.
Д. М. Конечно с удовольствием
Танец : Все ребята нарядились
Вед. Посиди дедушка,послушай стихи.
1реб : Здравствуй праздник Новогодний
Праздник елки и зимы
2реб : Всех друзей своих сегодня
Позовем на елку мы.
3реб : Этот праздник Новогодний
С нетерпеньем ждали мы.
Снег. Д. М. а сто же у тебя в мешке?
Д. М. А теперь в самый раз
Есть подарочки для вас
Свой мешок я развяжу
Все что есть там покажу
Раздают вместе со Снегурочкой угощенья,прощаются и уходят.
Публикации по теме:
Продолжаем кулинарную тему:Сегодня готовим салат из фруктов. Мне помогает моя дочка Стасенка. 1. Изучаем рецепт и отбираем фрукты: 2. Нам.
Консультация для воспитателей «Изобразительная деятельность для самых маленьких в детском саду» Изобразительная деятельность – это специфическое образное познание действительности. И как всякая познавательная деятельность она имеет.
Конспект занятия в первой младшей группе детского сада «Правила дорожного движения для самых маленьких» Цель НОД: Формировать у детей представление о правилах дорожного движения. Задачи: - Закрепить с детьми некоторые правила дорожного движения.
Все малыши очень любят своих мамочек и стараются им помогать. А что мамы чаще всего делают? Готовят кушать. Поэтому мы с детками ясельной.
Сценарий детского праздника «Веселый Дед Мороз»
Действующие лица
Дед Мороз
Перед приходом Деда Мороза ведущий устраивает для детей новогодние игры.
Ведущий . Дети, запомните сказанное и дополните его: «Дед Мороз собирается в дорогу к нам на праздник. Он укладывает в свой красный мешок куклу, машинку». Следующий по кругу или по часовой стрелке игрок должен повторить уже сказанное, добавив следующий предмет: «Дед Мороз собирается в дорогу к нам на праздник. Он укладывает в свой красный мешок куклу, машинку и конструктор». Игра продолжается до тех пор, пока список подарков становится таким длинным, что его уже нельзя воспроизвести.
Для детей это может быть десять-пятнадцать предметов. Побеждает тот игрок, который последним назвал самую длинную из всех цепочку. Он награждается призом за внимательность и хорошую память. Если вместе с детьми участвуют взрослые, то хорошо, если они подыграют своим маленьким соперникам и все малыши получат по подарку.
Ведущий. В следующей игре для начала нужно выучить стишок:
Идет, идет к нам Дед Мороз,
К нам Дед Мороз идет.
И знаем мы, что Дед Мороз
Подарки нам несет.
Запомнили? А теперь замените слова на движения и жесты. Первые слова, которые заменяются, — «мы», «нам». Вместо них все показывайте на себя.
С каждым новым исполнением слов становится меньше, а жестов больше. Вместо слов «Дед Мороз» указывается на дверь, слово «идет» заменяется ходьбой на месте, «знаем» — указательным пальцем прикоснуться ко лбу, «подарки» — жест, изображающий большой мешок. При последнем исполнении все слова не произносятся, кроме предлогов и слова «принесет».
Ведущий читает стихотворение, дети должны отвечать «Верно» или «Не верно».
Ведущий
Дед Мороз известен всем, верно?
Он приходит ровно в семь, верно?
Дед Мороз старик хороший, верно?
Носит шляпку и калоши, верно?
Скоро Дед Мороз придет, верно?
Он подарки принесет, верно?
Ствол хорош у нашей елки, верно?
Был он срублен из двустволки, верно?
Что растет на елке? Шишки, верно?
Помидоры и коврижки, верно?
Вид красив у нашей елки, верно?
Всюду красные иголки, верно?
Дед Мороз боится стружки, верно?
Со Снегурочкой он дружит, верно?
Что ж ответы даны на вопросы,
Знаете все вы про Деда Мороза,
А это значит, настала пора,
Которую ждет вся детвора.
Давайте позовем Деда Мороза!
Дед Мороз, появляясь, здоровается со всеми, но замечает «непорядок».
Дед Мороз
Что это? Непорядок каков!
На елочке вашей нет огоньков!
Чтоб елка вспыхнула огнями,
Вы воспользуйтесь словами:
«Красотой нас удиви,
Елка, зажигай огни!»
Дед Мороз «зажигает елку», и начинается детское веселье, забавы. Можно под музыку предложить ребятам и взрослым повторять движения, все время ускоряя темп:
Все захлопали в ладоши
Дружно, веселее.
Ножки, ножки застучала
Громче и быстрее.
По коленочкам побили
Тише, тише, тише.
Ручки, ручки поднимаем
Выше, выше, выше!
Завертелись, закружились
И остановились!
Дед Мороз . Ребята, вы хотите стать актерами кукольного театра? Роли вы получите, если отгадаете загадки.
Всех зверей она хитрей,
Шубка рыжая на ней.
Пышный хвост — ее краса.
Этот зверь лесной — (лиса).
Ребенок, первым отгадавший загадку, получает куклу- «актера».
Он всю зиму в шубе спал,
Лапу бурую сосал,
А проснувшись, стал реветь.
Этот зверь лесной — (медведь).
Много бед таят леса,
Волк, медведь там и лиса.
Там зверек живет в тревоге,
От беды уносит ноги.
Ну-ка, быстро отгадай-ка,
Как зверек зовется? — (зайка.)
Зимой, в часы веселья
Вишу на яркой ели я.
Стреляю, точно пушка.
Зовут меня (хлопушка).
После того как все роли распределены, малыши станут участниками небольшого спектакля. Все в меру своих способностей исполняют свои роли в соответствии с сюжетом.
Жила-была Хлопушка. Она была злая-презлая, она дралась с Зайцем, падала на голову Лисе, подставляла «ножку» Медведю. Заяц плакал, Лиса утирала свой
длинный нос, а Медведь ворчал недовольно. Но однажды позвал Медведь Зайца, Лису, и решили они злушку-Хлопушку проучить. Окружили они ее, лапы к ней потянули, а Хлопушка надулась, рассердилась, да и лопнула от злости! А Медведь, Лиса и Зайчик стали веселиться и танцевать!
В программу детского праздника всегда должны быть включены подвижные игры.
Игры для детей на Новогоднем празднике
«Кто самый ловкий?»
Расставьте различные фигурки на полу. Все ходят по кругу под музыку за ведущим и, когда фонограмма останавливается, должны схватить фигурку. Кому не досталось, тот выходит из игры. Количество фигурок уменьшается каждый раз на одну.
«Матрешки»
На стуле лежат два сарафана и две косынки. Кто быстрее оденется, тот победитель.
«Веселые мартышки»
Ведущий. Мы — веселые мартышки, мы играем громко слишком. Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем, надуваем щечки, скачем на носочках и друг другу даже язычки покажем. Дружно прыгнем к потолку, пальчик поднесем к виску. Оттопырим ушки, хвостик на макушке. Шире рот откроем, гримасы все состроим. Назову я цифру «три» — все с гримасами замри.
Игроки повторяют все за ведущим.
Концерт
Можно устроить импровизированный детский концерт. Для этого Дед Мороз раздает детям задания при помощи «снежного кома» из ваты или белой ткани, внутри которого также могут быть спрятаны сладкие призы. «Ком» передают от ребенка к ребенку, и Дед Мороз приговаривает:
Снежный ком мы все катаем,
До пяти мы все считаем:
Раз, два, три, четыре, пять —
В награду каждый ребенок получает подарок от Деда Мороза. Заканчивается праздник хороводом вокруг елки.
ДЕД МОРОЗ:
Здравствуйте, ребята!
(дети отвечают)
ДЕД МОРОЗ:
Звучит пока глуховато…
А ну-ка еще раз погромче-
Здравствуйте, ребята!
(дети отвечают)
ДЕД МОРОЗ:
Вот теперь ответ ваш неплох,
От него я чуть-чуть не оглох!
Как же вы выросли, большими стали!
А меня-то все узнали?
(дети отвечают: Дед Мороз)
ДЕД МОРОЗ:
Я, ребята, старый дед, мне уже пять тысяч лет!
В январе и феврале гуляю по земле,
Только встану я с постели – поднимаются метели!
Как встряхну я рукавом – все покроется снежком!
Но сейчас я очень добрый и с ребятами дружу,
Никого не заморожу, никого не застужу!
Теперь же дайте мне ответ – кого со мной на елке нет?
(дети отвечают: Снегурочки)
ДЕД МОРОЗ:
Сейчас я буду Снегурочку звать, а вы все будете мне помогать!
(зовут Снегурочку)
СНЕГУРОЧКА:
Это кто меня зовет, кто встречает Новый год?
Здравствуйте, мои друзья, всех вас рада видеть я,
И больших, и маленьких, шустрых и удаленьких!
Вижу я – вы не ленились и на славу потрудились,
Хорошо украсили елочку душистую, вот она какая – нарядная, пушистая!
Мы пришли из доброй сказки, сегодня будут игры, пляски!
Становитесь в хоровод, дружно встретим Новый год!
(водим хоровод вокруг елочки под песню)
ПЕСЕНКА «МАЛЕНЬКОЙ ЕЛОЧКЕ ХОЛОДНО ЗИМОЙ»
Из лесу елочку взяли мы домой.
Розовых пряников, шишек золотых!
Весело, весело встретим Новый год!
Маленькой елочке холодно зимой.
Из лесу елочку взяли мы домой.
Из лесу елочку взяли мы домой.
Сколько на елочке шариков цветных,
Розовых пряников, шишек золотых!
Розовых пряников, шишек золотых!
Встанем под елочкой в дружный хоровод,
Весело, весело встретим Новый год!
Весело, весело встретим Новый год!
Маленькой елочке холодно зимой.
Из лесу елочку взяли мы домой.
Из лесу елочку взяли мы домой.
Сколько на елочке шариков цветных,
Розовых пряников, шишек золотых!
Розовых пряников, шишек золотых!
Встанем под елочкой в дружный хоровод,
Весело, весело встретим Новый год!
Весело, весело встретим Новый год!
Маленькой елочке холодно зимой.
Из лесу елочку взяли мы домой.
Из лесу елочку взяли мы домой.
Сколько на елочке шариков цветных,
Розовых пряников, шишек золотых!
Розовых пряников, шишек золотых!
Встанем под елочкой в дружный хоровод,
Весело, весело встретим Новый год!
Весело, весело встретим Новый год!
СНЕГУРОЧКА:
А теперь давайте с вами поиграем!
1. ИГРА «НАМОТАЙ ЛЕНТОЧКУ»
Для игры нужны 2 круглые палочки длиной 25-30см и бечевка длиной 4-5м, к середине которой привязать ленточку, завязанную бантиком. Концы бечевки привязать к середине палочек, которые берут в руки 2 игрока. Они отходят к противоположным концам комнаты(коридора) так, чтобы бечевка натянулась. По сигналк игроки, вращая палочки от себя, стараются как можно быстрее намотать на нее бечевку. При этом они продвигаются вперед. Кто быстрее намотает свою половину и первым дойдет до ленточки, тот и выиграл.
Затем в игру вступает новая пара или с победителем первого поединка встречается новый игрок.
Для игры вместо палочек можно взять 2 обычных карандаша, привязав к ним обычную нитку с прикрепленной к середине меткой. Поскольку карандаши тонкие, то особая нагрузка выпадает на пальцы рук.
2. ИГРА «ЗАГАДКИ»
ДЕД МОРОЗ: К нам домой на Новый год кто-то из лесу придет,
Вся пушистая, в иголках, а зовут ту гостью… (Елка)
СНЕГУРОЧКА: Все его зимой боятся – больно может он кусаться.
Прячьте уши, щеки, нос, ведь на улице… (Мороз)
ДЕД МОРОЗ: Снег идет, под белой ватой скрылись улицы, дома.
Рады снегу все ребята – снова к нам пришла… (Зима)
СНЕГУРОЧКА: По счету первым он идет, с него начнется Новый год.
Открой скорее календарь, читай! Написано… (Январь)
ДЕД МОРОЗ: Он приходит в зимний вечер зажигать на елке свечи.
Он заводит хоровод – это праздник… (Новый год)
3. ИГРА «СНЕЖКИ»
Нам понадобится длиннная веревочка или ленточка и ватные шарики – они будут снежками. Дети делятся на 2 команды – команда Деда Морозя и команда Снегурочки. Посередине зала ложим на пол веревочку или ленточку, разделяя помещение пополам. В течение 1 минуты мы перекидываем снежки на сторону противника. На чьей половине после отведенной минуты будет меньше снежков, тот и выиграл.
4. ИГРА «ДА-НЕТ»
Дед Мороз и Снегурочка по очереди задают вопросы, а дети отвечают «да» или «нет»
СНЕГУРОЧКА: Дед Мороз известен всем?
ДЕД МОРОЗ: Прихожу я ровно в семь?
СНЕГУРОЧКА: Дед Мороз – старик хороший?
ДЕД МОРОЗ: Ношу я шляпу и калоши?
СНЕГУРОЧКА: Дед Мороз и к вам пришел?
ДЕД МОРОЗ: Я Снегурочку привел?
СНЕГУРОЧКА: Что растет на елке – шишки?
ДЕД МОРОЗ: Помидоры и коврижки?
СНЕГУРОЧКА: Вид красив у нашей елки?
ДЕД МОРОЗ: Всюду красные игодки?
СНЕГУРОЧКА: Дед Мороз боится стужи?
ДЕД МОРОЗ: Заморозил я все лужи?
5. ИГРА «МОГУЧИЙ УРАГАН»
(игра на внимание – мы играли и с родителями)
Все делятся на две команды – Дедушки Мороза и Снеугрочки. Дедушка Мороз и Снегурочка по очереди говорят фразы: «Могучий ураган подхватил всех...» и дальшемы произносим какую-то фразу, если это относится к играющим, то они перебегают на другую сторону. Самым смешным здесь является то, что могут быть и команды-шутки для проверки внимания: «Могучий ураган подхватил всех, кто любит есть лягушек», «Могучий ураган подхватил всех, кто не умывается» и т. д. Заигравшиеся дети вскакивают, не дослушав команды, и попадают в смешное положение.
Например:
Могучий ураган подхватил всех… девочек
Могучий ураган подхватил всех… мальчиков
Могучий ураган подхватил всех… кто не умывается
Могучий ураган подхватил всех… взрослых
Могучий ураган подхватил всех… детишек
Могучий ураган подхватил всех… кто собак бьёт
Могучий ураган подхватил всех… кто слушается родителей
Могучий ураган подхватил всех… кто в платье
Могучий ураган подхватил всех… кто любит мороженое
Могучий ураган подхватил всех… кто ест снег
Могучий ураган подхватил всех… кто любит кошек
СНЕГУРОЧКА:
Ну что ж, вы замечательно справились со всеми нашими заданиями и заслужили вкусные конфеточки.
(Снегурочка ищет конфетки в мешке, поворачивается расстроенная к Деду Морозу)
СНЕГУРОЧКА:
Дедушка, а конфетки мы забыли!
ДЕДУШКА МОРОЗ:
Ой-ой-ой! Ну ничего, не расстраивайся, внученька, конфетки я сам сварю – вкусные, волшебные! А ну-ка, доставай наш волшебный котел!
ВАРИМ ВОЛШЕБНЫЕ КОНФЕТКИ
Нам понадобится волшебный котел – обычное пластмассовое ведерко обклеиваем чем-нибудь блестящим, оформляем красиво мишурой, наклеиваем надпись «волшебный котел», а также нужны ингридиенты: 2 маленьких мешочка с пенопластом внутри и надписями «соль» и «сахар», какие-нибудь прозрачные камушки – это будет лед, ватные шарики – это снег, мишура, открытка в форме снежинки или снежинка готовая. У котла нужно сделать двойное дно, вниз ложим настоящие конфеты, закрываем вторым дном, на которое будем закладывать ингридиенты.
ДЕД МОРОЗ (закладывая ингридиенты):
Соль, сахар, кусочки льда,
Немного снега, мишура,
Доваблю и снежинку я, одну минуточку, друзья.
Все это надо нам смешать, волшебные слова сказать
(Дед Мороз мешает посохом, а Снегурочка переворачивает второе дно, кладя конфетки сверху)
ВМЕСТЕ СО СНЕГУРОЧКОЙ:
Снег, снег, снег,
Лед, лед, лед,
Чудеса на Новый год,
Посох, посох, все смешай
И в конфетки превращай!
СНЕГУРОЧКА:
Ой, ну Дедушка, ну и волшебник, и вправду конфетки получились!
(показывает, что в котле уже конфетки и угощает детишек)
СНЕГУРОЧКА:
А теперь давайте все загадаем желание и завяжем на вашу красивую елочку наши волшебные ленточки, тогда ваши желания обязательно сбудутся!
(Снегурочка раздает разноцветные ленточки, которые все по очереди завязывают на елочк у)
СНЕГУРОЧКА:
А теперь настало время для чего, Дедушка?
ДЕД МОРОЗ:
Для чего, внученька?
СНЕГУРОЧКА:
Ну как же для чего?
(обращается к ребятам)
СНЕГУРОЧКА:
Скажите, Дед Мороз с нами играл?
(дети отвечают: играл!)
СНЕГУРОЧКА:
Возле елочки плясал?
(дети отвечают: плясал!)
СНЕГУРОЧКА:
А детишек он смешил?
(дети отвечают: смешил!)
СНЕГУРОЧКА:
Что еще он позабыл?
(дети отвечают: подарки!)
СНЕГУРОЧКА:
Где же твой мешок, Дедушка?
ДЕД МОРОЗ:
Эх, я старой, голова с дырой! Позабыл, где мешок свой оставил! Ну ничего, у меня же есть волшебный клубок, который и приведет нас к подаркам. Надо только всем вместе произнести волшебные слова:
ДЕД МОРОЗ, СНЕГУРОЧКА И ДЕТИ:
Волшебный клубочек из пряжи чудесной,
Катись по дорожке, тебе лишь известной,
Беги поскорее, подарки найди,
К мешку Дед мороза нас приведи!
(после этого Дедушка ложит клубок на пол и ударяет посохом, катает по комнате, так чтобы в конце он оказался у входной двери. Находит мешок, несет в комнату)
ДЕД МОРОЗ:
Спасибо тебе, клубочек!
Ну что, а теперь расскажите нам стишки!
(дети рассказывают стишки, после чего ДедМороз дарит подарки)
СНЕГУРОЧКА:
Сегодня добрый Дед мороз мешок вам радости принес,
Другой мешок со смехом, а третий вот с успехом!
(для этого нам нужны 3 мешочка с надписями «радость», «смех», «успех». В мешок со «смехом» мы положили игрушку, которая смеется, когда открывали этот мешок, нажимали на игрушку, и мешок начинал смеятся, детям это очень нравится. В каждый мешок ложаться ватные шарики разных цветов, по одному цвету – в один мешок, другого – во второй, третьего цвета – в третий мешок. Дед Мороз посыпает детишек, можно и взрослых этими шариками, чтобы в новом году всем сопутствовал смех, успех и радость)
ДЕД МОРОЗ И СНЕГУРОЧКА ПРОЩАЮТСЯ И УХОДЯТ
