Сценарий к дню дружбы 9 июня. Праздник дружбы в детском саду

Цель:

Способствовать развитию дружеских взаимоотношений между детьми и подростками с ограниченными возможностями, сплочению коллектива;

Формировать у детей и подростков умение дружить и ценить дружбу;

Способствовать развитию творческих способностей у детей и подростков с ограниченными возможностями.

Ход праздника:

Ведущий: - Здравствуйте дорогие друзья!

Ведущий: - За горами, за морями

Есть волшебная страна.

В ней много разных испытаний,

И чудес она полна.

Что же это за волшебная страна? Как она называется? Вы отгадаете, ребята, услышав это стихотворение.

«Про дружбу»

Дружит с солнцем ветерок,

А роса с травою.

Дружит с бабочкой цветок,

Дружим мы с тобою.

Всё с друзьями пополам

Поделить мы рады.

Только ссориться друзьям

Никогда не надо!

Ведущий: - О чем же это стихотворение, ребята? Как называется страна, по которой мы отправимся в путешествие? (ответы детей) .

Да, это страна под названием Дружба. И сегодня мы будем говорить о дружбе и взаимопомощи. Главное правило этой страны – быть добрыми, внимательными друг к другу, быть готовыми прийти друг другу на помощь.

Ведущий: - Первая станция – «Разминка»

Словесная игра «Это я, это я, это все мои друзья»

Внимательно послушайте вопрос, и если согласны, что это относиться к вам, то отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья». Если же не согласны, то молчите.

Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?

Кто из вас хранит в порядке ручки, книжки и тетрадки?

Кто из вас, скажите братцы, забывает умываться?

Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

Кто, играя в волейбол, забивает в окна гол?

Кто из вас не смотрит хмуро, любит спорт и физкультуру?

Кто из вас, скажите вслух, на уроках ловит мух?

Ведущий: - Молодцы, вы настоящие друзья!

Ведущий:

Наше путешествие продолжается, и мы прибываем на вторую станцию «Быстроты и ловкости»

Игра «Перестрой –ка»

(под музыку к к/ф «Усатый нянь»)

Приглашаются 2 команды по 6 человек. Каждой команде необходимо выполнить задания под музыку. Как только зазвучит музыка, участники выполняют следующие задания:

Постройся по росту: от высокого до низкого;

Постройся по цвету волос: от светловолосого до темноволосого;

Построиться: сначала девочки – потом мальчики;

Построиться: высокий – низкий, высокий – низкий.

Ведущий: - С этим заданием вы справились быстро, а главное дружно.

Ведущий: - Чтобы было веселей, мы отправляемся на третью станцию «Танцевальную»

Игра «Всё мы делим пополам»

(под песню «Ламбада»)

Приглашаются 2 пары: как только вы услышите музыку – 1 –ый из участников надевает юбку и танцует, когда музыка останавливается – 1 –ый участник передает юбку 2 – му участнику. Звучит музыка и он начинает танцевать. Та пара, которая быстро и четко выполнит условия игры – победитель.

Ведущий: - Многие из вас очень любят смотреть мультфильмы. Назовите самые любимые (ответы детей) .

Мы прибыли на четвертую станцию «Мультипликационную.

Игра «Настоящие друзья»

Вспомните героев мультфильмов, которых можно считать настоящими друзьями и назовите их.

Крокодил Гена и. Чебурашка.

Смешной мишка Вини Пух и … Пятачок.

Малыш и … Карлсон.

Непоседливый Буратино и … Мальвина.

Хитрая лиса Алиса и … кот Базилио.

Смешные бурундучки: Чип и … Дейл.

Винтик и … Шпунтик.

Ведущий: - Давайте еще раз убедимся, как важно использовать «волшебные слова» и отправимся на пятую станцию «Вежливости».

Игра «Будьте добры»

Участники делятся на 2 команды. По сигналу 1 - ый участник завязывает платок на шее и говорит: «Будьте добры», хлопает в ладоши 3 раза в ладоши. Затем передает платок следующему участнику. Чья команда справилась с заданием быстрее – считается победителем.

Ведущий: - А теперь всех настоящих друзей и подруг приглашаю на шестую станцию «Ловкости и взаимовыручки».

Игра «Неразлучные друзья»

(под песенку «Барбарики»)

Участники делятся на 2 команды по 5 человек. 1 – ый участник бежит к обручу. Становиться в него и бежит к команде, «сажает» в него следующего участника и так пока не перевезет всю команду. Победителем считается та команда, которая быстрее справилась с заданием.

Ведущий: - Настало время настоящим друзьям и подругам проявить свои актерские способности на седьмой станции «Театральной».

Игра «Школа актерского мастерства».

Участнику игры необходимо изобразить походку человека, которого я назову (произноситься шепотом игрокам). А остальным надо отгадать, кто это и назвать.

Военный,

Человек, которому жмут ботинки,

Человек, который объелся пирожными,

Человек, который оказался один ночью в лесу,

Модель, вышедшая на подиум,

Ученик, получивший двойку,

Канатоходец в цирке,

Человек, который ударил ногой коробку с кирпичом,

Человек, которому, то холодно- то жарко.

Ведущий: - Молодцы, настоящие артисты! Давайте послушаем стихотворения о дружбе.

• Ты дружбу не купишь за деньги
  Её не найдешь просто так,
  Ведь дружба, как золото ценна
  А так же не всем по зубам.
• Дружба – это тёплый ветер,
  Дружба – это светлый мир,
  Дружба – солнце на рассвете,
  Для души весёлый пир.
• Дружба - наука, дружба - искусство,
  Дружба - прекрасное, доброе чувство.

• У меня теперь есть Друг,
  Преданный и верный.
  Без него я как без рук,
  Если откровенно.

• Как начну конфеты есть,
  У меня друзей не счесть.
  А закончились конфеты
  И друзей в помине нету.
  За конфету каждый дpуг,
  Так и рвет ее из pук.
  Ну зачем мне дружба эта?
  Я и сам люблю конфеты.
• Дождик капли лил поштучно,
  Под дождём мне было скучно.
  Кто подругой мне бы стала?
  Я грустить бы перестала

Ну а наше путешествие продолжается. Станция восьмая «Джентельменская».

Игра «Настоящий джентельмен»

(под минусовку песни «Дольче Габана») .

Участники делятся на команды: «Джентельмены» и «Леди». «Джентельмены» и «Леди» встают друг напротив друга. Задание: мальчик – «Джентельмен» переносит на голове книгу, не придерживая ее руками, а в руке цветок. Подарив всё это девочке, берет ее за руку и провожает к команде «Леди», а сам возвращается к своей команде. Команда, которая подарила все подарки быстрее – победитель.

Ведущий: - Давайте отдохнем и послушаем песню о дружбе.

Песня «Мир похож на цветной луг»

А теперь поиграем в игру.

Игра "Как живешь?"
Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.
Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как идешь? – Вот так! (идут на месте)
Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)
Как бежишь? – Вот так! (бег на месте)
Как грустишь? – Вот так! (грустят)
А шалишь? – Вот так! (кривляются)
А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Игра повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее.

Ведущий: - Конечно, всё бывает у нас: и ссоры и драки. И если ты за что –то обиделся на своего друга или подругу, постарайся поскорее забыть и простить ему обиду.

Какими качествами должен обладать настоящий друг? Давайте с вами соберем волшебный цветок – «Цветок Дружбы».

(дети называют качества настоящих друзей и прикрепляют лепестки к цветку)

Ведущий: - Вот и подошло наше путешествие по стране Дружба.

Так давайте, давайте дружить.

Пусть не раз нам слова эти вспомнятся.

Если дружбой всегда дорожить.

То любое желание исполниться!

Хороших и верных друзей всем вам! До новых встреч!

Ведущий: Давайте в заключение нашего праздника и в честь настоящей дружбы, которая есть в вашем классе проведём праздничный салют. На слово «красный» - хлопаю все первоклассники. На слово «жёлтый» - хлопают гости и родители. И на слово «Зелёный» - хлопаем все дружно. Итак:
«Красный» - хлопают дети.
«Жёлтый» - хлопают родители и гости.
«Зелёный» - хлопают все вместе.

Составила: воспитатель 3 класса

Токарева Марина Александровна

9 июня - международный день дружбы. В Международный день друзей проходит много мероприятий, которые направлены на пропаганду дружбы и толерантности. Хоть этот праздник и неофициальный, принято уже с начала июня звонить друзьям, назначать встречи, планировать день. В начале XX века у американцев возникла идея поощрять дружбу и распространять ее – для этого идеально подходил бы праздник – Международный день друзей. Но Первая мировая война, Великая Депрессия и Вторая мировая война ненадолго похоронили эту идею, людям было необходимо выживать, а не веселиться. Идея вернулась в 1958 году, даже Организация Объединенных Наций ее поддержала, после всех войн человечеству были необходимы позитивные моменты. Так был создан Международный День Дружбы, который во всем мире отмечали в первое воскресенье августа. В 2011 году ООН сделала дату стабильной, День Дружбы теперь отмечают 30 июля.

9 июня международный день друзей Наверное, людям показалось мало, что для друзей выделили всего один день в году, и они стали отмечать еще и Международный день друзей 9 июня. Кто его придумал или хотя бы в какой стране – неизвестно. Известно одно – этот праздник помогает отвлечься от быта и повседневности, привнести в жизнь какой - то позитив и поблагодарить за все своих друзей. Жаль, что нам неизвестна история создания Международного для друзей, но то, что он есть – это прекрасно.

Вместе тесно, а врозь скучно. Один за всех, все за одного. Где дружба прочна, там хорошо идут дела. Птица сильна крыльями, а человек дружбой. Крепкую дружбу и водой не разольешь. Без друга на сердце вьюга. Дружбу помни, а зло забывай. Друг в нужде, истинный друг. Верному другу цены нет. Друзья познаются в беде. Пословицы о дружбе

Дружба не только неоценима, но и прекрасна; мы восхваляем того, кто любит своих друзей, а некоторым даже кажется, что быть хорошим человеком и другом - одно и то же. Дружба - самое необходимое для жизни, так как никто не пожелает себе жизни без друзей, даже если б он имел все остальные блага.

Не завидуй другу, если друг богаче, Если он красивей, если он умней. Пусть его достатки, пусть его удачи У твоих сандалий не сотрут ремней... Двигайся бодрее по своей дороге, Улыбайся шире от его удач: Может быть, блаженство - на твоем пороге, А его, быть может, ждут нужда и плач. Плачь его слезою! Смейся шумным смехом! Чувствуй полным сердцем вдоль и поперек! Не препятствуй другу ликовать успехом: Это - преступленье! Это - сверх порок! (Игорь Северянин)

Сценарий проведения Международного дня дружбы.

Время проведения: 18.00 ч.
Место проведения: Аллея Дружбы.

Вступление:
При входе на площадку аниматоры раздают входящим разноцветные фенечки, которые являются символом дружбы.
Два художника рисуют на лицах желающих гостей флаги стран.
До начала мероприятия на площадке выстраиваются люди, разукрашенные в цвета флагов различных стран. На каждом человеке нарисованы флаги континента, который он представляет. Площадка – сымитированная карта мира, изображенная мелками на асфальте. У каждого человека имеется своя позиция на площадке, она соответствует расположению континента.
К началу мероприятия, когда соберутся все зрители, «люди – страны» стоят, не двигаясь.
Звучит музыка (микс из народных песен разных стран). Под музыку эти люди начинают двигаться в танце (с элементами национальных танцев представляемых стран). Танец стремительно развивается, продолжается некоторое время, после этого резко выключается музыка, и танцоры останавливаются. Из толпы начинают своё приветствие ведущие, которые переключают внимание на себя. Танцоры уходят, их сменяют ведущие.

Участники:
Страны Европы.
Страны Азии.
Страны Африки.
Страны Северной Америки.
Страны Южной Америки
Страны Австралии и Океании.

Итого: 6 человек.

Ведущий 1: Добрый вечер, город Белгород!
Ведущая 2: Мы рады приветствовать всех тех, кто пришел сегодня на празднование…
Вместе: МЕЖДУНАРОДНОГО ДНЯ ДРУЖБЫ!!!
Ведущий 1: Поаплодируем себе! Не слышу!
Ведущая 2: Международный день дружбы, зарегистрированный по инициативе Организации Объединённых Наций – один из самых молодых праздников в календаре. ООН подчеркивает важность новой даты в укреплении дружественных отношений между разными народами.
Кроме того, одна из задач Международного дня дружбы - привлечение молодежи к общественной деятельности, направленной на уважительное восприятие различных культур.
Ведущий 1: 1 мая 2012 года был установлен памятный знак городов – побратимов. Открытие памятника Дружбы дало начало созданию одноимённого сквера. Конечно же, не случайно мы собрались в этот праздник на Аллее Дружбы! Ведь самое главное в человеке – это признание важности дружбы, как проявление у всех людей благородного и бесценного чувства!
Ведущая 2: Мы все такие разные, но мы едины! Ведь не зря мы живём на одной планете! Так давайте же начнём нашу многонациональную дружбу с Международного дня дружбы!
Ведущий 1: Уважая культуру своей страны и чтя её традиции – мы, тем самым, укрепляем её силу и мощь!
Ведущая 2: Встречаем бурными аплодисментами коллектив – «____________»

Творческий номер: Русская народная песня.

Ведущий 1: Ты знал, что родина танца и музыкального стиля Ламбада – Бразилия?
Ведущая 2: Штат Пара, насколько мне известно?
Ведущий 1: Совершенно верно!
В начале концерта мы могли наблюдать, как все континенты двигались в ритме одного танца. А давайте и мы все вместе станцуем Ламбаду!

Ведущая 2: Как показывают аниматоры, все мы сейчас выстраиваемся друг за другом в цепочку и приступаем к танцу Ламбада! Наша задача – раскрутить спираль! А аниматоры помогут нам в этом! Вы узнаете их
по характерным костюмам. (Акцентировать внимание на аниматорах в толпе)
Лучшие танцоры получат призы!
аниматоры выстраивают из участников спираль, начиная с центра, сами аниматоры становятся во главе спирали, один из аниматоров даёт отмашку
Ведущий 1: Итак! Готовы? Я не слышу! Готовы? Начали!

Игра – танец: Ламбада.

Ведущая 2: Молодцы, ребята! Давайте поаплодируем себе все вместе!
Мы внимательно следили за каждым танцором и теперь можем объявить победителей! (если мало принимало участие, то наградить всех, если много, то лучших).

ведущие вызывают победителей.

Ведущий 1: Мария, хотел тебе рассказать. Недавно я был в Украине и встретил там ТАКУЮ замечательную девушку! Пригласил её на свидание, а она не пришла, представляешь?! В России поделился горем с друзьями, и они как настоящие друзья меня поддержали.
Ведущая 2: Смотри, по-моему, они и к нам на праздник пришли тебя поддержать!

Творческий номер: Музыкальный номер «Ты ж мене пiдманула»

Ведущий 1: Вот что значит, настоящая дружба!
Ведущая 2: Маша?
Ведущий 1: Да, Виталик?
Ведущая 2: Скажи пожалуйста, тебе нравятся твои уши?
Ведущий 1: Ну, уши, как уши… Мне кажется, у тебя лучше!
Ведущая 2: Виталик! Слушай! Ты напомнил об одной известной игре!
Ведущий 1: Игра? Ну-ка, ну-ка?
Ведущая 2: Называется Лавата!
Ведущий 1: Интересно! Ну, так давай поиграем!

аниматоры демонстрируют правила конкурса.

Вед. 2: По правилам игры, игроки должны образовать большой круг из всех присутствующих и взяться за руки. Как только зазвучит музыка, все должны начать движение по часовой стрелке. По команде ведущего,
например: «мои уши хороши, а у соседа лучше» игроки должны взяться за ухо СЛЕВА стоящего человека. (Повторить последнюю фразу).

аниматоры выстраивают из участников круг, становятся в этот круг, один из аниматоров даёт отмашку.

Ведущий 1: Ну что, все готовы??! Поехали!

Игра – танец: Лавата.

Ведущая 2:

Творческий номер: Музыкальный номер – Реп.

Ведущая 2: Виталик! Я тут вспомнила об одном забавном танце, когда люди проходят под палкой как можно ниже. Ты не помнишь, как он называется?
Ведущий 1: Маша! Я понял, о чём ты говоришь! Мои друзья из Африки как раз недавно рассказывали мне об этом танце! Его название – Лимбо и символизирует он торжество жизни и дружбы в африканских племенах.
Ведущая 2: Как здорово, Виталик! Слушай, а давай проверим, кто у нас тут самый гибкий!
Ведущий 1: А, давай!
Ведущая 2: Участники должны по очереди проходить под палкой, которая с каждым проходом будет опускаться на несколько сантиметров ниже.

аниматоры демонстрируют правила конкурса.

Ведущий 1: Давайте освободим середину площадки для десятерых самых гибких! Давайте! Не стесняйтесь! 10 смельчаков! Самый гибкий получит приз!

аниматоры освобождают место посреди площадки, двое аниматоров держат палку, остальные собирают людей, один из аниматоров даёт отмашку.

Игра – танец: Лимбо

Ведущая 2: Какие у нас в городе все спортивные, оказывается!
Ведущий 1: Ох, ну молодцы! Поприветствуем победителя!
Поаплодируем себе ещё раз!
Ведущая 2: Спортивные, говоришь? Не верю! Ну-ка, давай проверим!
Устроим эстафету дружбы народов! 7 самых скоростных ребят Белгорода! Ну-ка, молодые люди!
Ведущий 1: Задача участников пробежать эстафету 60 м… на корточках!
аниматоры демонстрируют правила конкурса
аниматоры выбирают конкурсантов и выстраивают их в линию.
Все конкурсанты садятся на корточки и ждут команды аниматора.

Игра – конкурс: «Эстафета дружбы народов».

Ведущая 2: Ладно, Виталик, убедил! Просим победителя получить свой заслуженный приз!
награждение победителя

Ведущая 2: Виталик, а помнишь как мы в один детский садик ходили?
Ведущий 1: Даа, были времена…
Ведущая 2: А как ты меня за косички дёргал в школе?
Ведущий 1: Этого я что-то не припомню…
Ведущая 2: А помнишь, как мы с тобой записались вместе на танцы? Раз, два, ча-ча-ча!
ведущая начинает пританцовывать Сальсу .
Ведущий 1: Такое не забудешь! Сальса! Танец страсти! Маша, так захотелось потанцевать!
Ведущая 2: Так что стоим?! Сейчас все находим себе партнёра и танцуем вместе со школой латиноамериканских танцев «Америкаса»!
с танцевальным номером в стиле «Сальса»!

Творческий номер: танцевальный номер «Сальса».

Ведущий 1: Поаплодируем коллективу «Америкаса»!
Ведущая 2: Оох, мы с тобой зажгли!
Ведущий 1: Даа, сегодня было жарко! Поаплодируем себе!

Ведущая 2: И в заключение хотелось бы сказать…
Какого бы мы цвета мы ни были и к какой бы национальности не относились, мы всегда должны держаться вместе… Ведь у соседа уши лучше!

Творческий номер: Музыкальный номер – U. Stile.

Ведущая 2: Этот тёплый праздничный вечер для вас подготовил Белгородский городской Союз студентов! Приглашаем самую активную молодежь города Белгорода в Белгородский городской Союз студентов! Поаплодируем им!

Международный день дружбы — 30 июля. Анциферова И. Н., г. Воронеж, Россия. Конспект игрового занятия для смешанной группы дошкольников.

Ход проведения

Воспитатель: Ребята! Сегодня у нас весёлый праздник, посвящённый Дню Дружбы. Мы будем петь, играть, танцевать.

Дружба — это тёплый ветер,

Дружба — это светлый мир,

Дружба — солнце на рассвете,

Для души весёлый пир.

Дружба — это только счастье,

Дружба — у людей одна.

С дружбой — жизнь весной полна.

Друг разделит боль и радость,

Друг поддержит и спасёт.

С другом — даже злая слабость

В миг растает и уйдет.

Верь, храни, цени же дружбу,

Это высший идеал.

Тебе она сослужит службу.

Ведь дружба — это ценный дар!

Воспитатель: Давайте все вместе скажем:

Здравствуй, солнце золотое! (Руки вверх)

Здравствуй, небо голубое! (Руки вверх)

Здравствуйте, мои друзья! (Здороваются друг с другом)

Очень рад вас видеть — Я! (Разводят руки в стороны, улыбаются друг другу)

Воспитатель: Ребята, послушайте загадки и добавьте концовку:

1)Жить на свете очень туго

Без подруги или … (друга)

2)Пополам – печали, беды,

Счастье, радость и победы. (Дружба)

Воспитатель: Сегодня мне бы хотелось поговорить с вами о дружбе.

— Как вы понимаете слово «дружба»?

Дети: Это, когда рядом верный друг, когда помогаешь другу в трудную минуту, хранишь общие секреты.

Воспитатель : Какое хорошее и доброе слово – дружба! Наверное, нет человека, который не ценил бы дружбу.

— Какой может быть дружба?

Дети: Крепкой, верной, настоящей и т. д.

Воспитатель: А кто с кем может дружить?

Дети: Мальчик с девочкой, мальчик с мальчиком, девочка с девочкой.

Воспитатель: Дружить могут дети и взрослые, люди на разных концах земли. Дружить могут народы разных стран.

А ещё люди могут дружить с животными, цветами, деревьями, небом и солнцем…

Воспитатель : А какой дружба быть не может?

Дети : Злой, нечестной…

Воспитатель: Правильно, такой дружбы не бывает, потому что это уже не дружба.

Берегите своих друзей, дружбу и вам радостнее будет жить.

Давайте выучим девиз:

Все мы дружные ребята, мы ребята дошколята.

Никого в беде не бросим, не отнимем, а попросим.

Пусть всем будет хорошо, будет радостно светло.

Воспитатель : Все вместе встанем в круг и исполним «Хоровод Дружбы».

(Дети исполняют «Хоровод Дружбы»)

Воспитатель: Вместе весело играть? (Да)

Так давайте дружить, не ссориться, всегда помогать друг другу и тогда у нас будет много друзей.

1 ребенок

Дружба - это только счастье,

Дружба - у людей одна.

С дружбой не страшны ненастья,

С дружбой - жизнь добра полна.

2 ребенок

Друг разделит боль и радость,

Друг поддержит и спасёт.

С другом - даже злая слабость

В миг растает и уйдет.

3 ребенок

Верь, храни, цени же дружбу,

Это высший идеал.

Тебе она сослужит службу.

Ведь дружба - это ценный дар!

4 ребенок

Дружит с солнцем ветерок,

А роса – с травою.

Дружит с бабочкой цветок,

Дружим мы с тобою.

Всё с друзьями пополам

Поделить мы рады!

Только ссориться друзьям

Никогда не надо!

Ведущий: Ребята, ведь вы все любите смотреть мультфильмы и слушать сказки? Вспомните героев, которых можно считать настоящими друзьями и назовите их.

Игра «Пары»

Дети встают парами, под музыку разбегаются и бегают в любом направлении. Музыка заканчивается, на сигнал, «Ты не спи и не зевай, быстро пару выбирай! » встают парами, с тем с кем стояли изначально.

Воспитатель: Чтобы нам всегда сопутствовала удача и дружба наша становилась все крепче, Необходимо говорить хорошие слова и добрые пожелания.

А что такое хорошие слова нам расскажут ребята:

1 ребёнок

Есть волшебные слова,

Все запоры открывают,

Говорим мы их не зря,

Они в жизни помогают,

Не стесняйтесь говорить,

Здравствуйте, пожалуйста,

С ними легче нам прожить,

Плыть под белым парусом.

2 ребёнок

Будь счастливой и красивой,

Улыбайся, не грусти,

Придают они нам силы,

Помогают груз нести,

В волшебство слов этих верю,

Они могут гнев убить

И в любовь нашу поверить.

В жизни дружбу подарить.

Воспитатель: Ребята, большое спасибо, что вы помогли вспомнить, что такое дружба! Вместе весело играть? (Да) Так давайте дружить, не ссориться, всегда помогать друг другу и тогда у нас будет много друзей.

Сценарий к международному Дню дружбы