Окружающий мир тема такие разные праздники. Конспект урока Окружающий мир «Такие разные праздники

Назад Вперёд

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

Ход урока

1. Актуализация темы.

Сегодня мы поговорим о праздниках.

А что такое праздник?

Что вы представляете, когда слышите слово «праздник»?

Напишите, какие праздники вы знаете.(на листах)

Прикрепить их на доске.

На какие группы можно разделить?

Объясните, почему так называются? Слайд №1

2. Работа по теме.

Задание по группам. Распределить праздники по группам.

1 группа

2 группа

3 группа

Прочитайте, как вы распределили праздники? Слайды №2,3,4

Какие из этих праздников отмечает ваша семья?

О каких праздниках вы узнали впервые?

Где мы можем узнать о дате праздника, как он называется?

Как в календаре обозначаются праздники?

Положите перед собой карманный календарь. Рассмотрите его и скажите, какие праздники там отмечены?

Где можно узнать даты народных и профессиональных праздников?

Об этих праздниках мы узнаем из средств массовой информации: телевидение, радио, газеты, интернет. А еще из отрывного календаря.

Задание по группам:

1 группа:

Народные. )

2 группа: узнать какой праздник отмечают

К какой группе их можно отнести? (Профессиональные. )

3 группа: узнать какой праздник отмечают

	День архивов
	День таможенника
	День работников прокуратуры Р.Ф.

К какой группе их можно отнести? (Профессиональные. )

Слайды №5, 6, 7

Где мы можем найти информацию об истории возникновения праздника?

3. Исследовательская работа

Работать будем по группам. У каждой группы свой объект исследования. Прочитать.

Что мы можем узнать в результате исследования?

Прочитайте, какие результаты исследования у вас должны получиться.

1 группа

Объект исследования: Праздник Севера.

Результат исследования:

• дата возникновения праздника;
• вид праздника
• праздник в нашем городе
• атрибуты праздника

Что такое атрибуты?

Атрибут – необходимый постоянный признак, принадлежность

Вы будете пользоваться источниками, которые я для вас подобрала.

Что такое источники информации?

Источник – все, что может нам рассказать о прошлом

Источники:

• буклет «Музей истории полярных Олимпиад»;
• комплект цветных фотооткрыток «Праздник Севера»;
• библиографический указатель литературы «По старым традициям – к новым победам» к 70-летию Праздника Севера;
• стихи о Празднике Севера.

Отчет по исследованию:

• из каких городов были участники_________________________________
• праздник в годы войны______________________________________
• почему назван международным______________________________
• где проходят соревнования в наши дни______________________________
• программа праздника в наши дни________________________________

2 группа:

Объект исследования: День Рыбака.

Цель исследования: изучить историю возникновения праздника;

Результат исследования:

• дата возникновения праздника;
• вид праздника
• объяснить значение праздника для государства
• праздник в нашем городе
• атрибуты праздника

Источники:

• Азбука Кольского полуострова. Выпуск № 5.
• газета «Вечерний Мурманск», 11 июля 2009 год

Отчет по исследованию:

• вид праздника_______________________________________
• дата возникновения__________________________________
• документ о праздновании дня рыбака________________________
• программа праздника_____________________________________
• эмблема________________________________
• атрибуты праздника________________________________________________
• значение праздника для нашей страны______________________

3 группа:

Объект исследования: День России

Цель исследования: изучить историю возникновения праздника.

Результат исследования:

• дата возникновения праздника;
• вид праздника
• объяснить значение праздника для государства
• праздник в нашем городе
• атрибуты праздника

Источники:

• Сборник «Любимые стихи к праздникам»
• Галина Шалаева «Большая книга российских праздников»
• Ты и твоя Родина
• Детская энциклопедия «Государственные символы России»

Отчет по исследованию:

• вид праздника_______________________________________
• дата возникновения__________________________________
• документ о праздновании дня независимости_______________________
• программа праздника_____________________________________
• другое название праздника__________________________________
• атрибуты праздника________________________________________________
• значение праздника для нашей страны______________________

Результат исследования вписать в отчет.

Работа с литературой, подготовка выступления, отчет о проделанной работе.

Отчет первой группы по плану. Слайд № 8.

К празднику Севера всегда выпускалось много значков. Кто из вас видел такие значки? Я приготовила небольшие коллекции значков, посвященных этому событию. Рассмотрите их. Что мы можем узнать, рассматривая значки.

Слайд №9

• Год проведения праздника
• Вид спорта
• Эмблему
• Какой по счету праздник

Отчет второй группы поплану

Рассказ учителя. Главные мероприятия в рамках праздника начинаются с возложения цветов к мемориальным доскам и памятным знакам памяти рыбакам и капитанам.

Слайд №10

7 июля 2005 года на дом № 40 на улице Капитана Орликовой в Мурманске, была установлена мемориальная доска в честь прославленной женщины-капитана Валентины Яковлевны Орликовой.

Орликова Валентина Яковлевна (19.11.1915 - 31.01.1986) - первая женщина-капитан БМРТ, единственная женщина-капитан китобойного судна («Шторм»), ветеран Великой Отечественной войны, первая женщина в рыбной отрасли страны, удостоенная звания Героя Социалистического труда.

После войны она становится капитаном китобойного судна «Шторм». В 1953 году ее пригласили работать в Москву в Министерство рыбного хозяйства. Но капитанский мостик зовёт Валентину Яковлевну - в 1955 году она возвращается в Мурманск. Здесь Орликова начинает осваивать новые суда - большие морозильные рыболовецкие траулеры и становится первой женщиной-капитаном БМРТ.

Её именем назван траулер, построенный в ГДР. В честь одной из первых в стране женщин-капитанов дальнего плавания, Героя Социалистического Труда названа улица города Мурманска. Жители города называют Валентину Орликову «гордостью Мурманска», «легендарным капитаном», «душевным человеком»...

В 12.30 сигнальный гудок судовыми сиренами торговых и рыболовецких траулеров, стоящих в этот день у причалов рыбного и морского портов, оповещает о начале торжественного митинга у памятника рыбакам и кораблям, погибшим при защите советского Заполярья в годы Великой Отечественной войны (ул. Шмидта, 43, напротив здания управления ОАО «Мурманский Траловый флот»).

Слайд №11

Отчет третьей группы по плану.

Рассказ учителя. День России главный праздник нашей страны. Мы Россияне и должны жить по главному закону нашей страны – Конституции нашего государства. Слайд №12

Указ Ельцина. Слайд №13

Главные символы страны

Герб – по-латыни – трава. В старину ее считали вечной, как сама земля. По мнению некоторых ученых, отсюда произошло и слово «герб» - вечный символ, переходящий из поколения в поколение. Другие ученые считают, что слово произошло от немецкого, обозначающее наследство.

Флаг – есть такое понятие – «Национальные цвета». Как правило, именно они составляют цветовую основу государственного флага. Какие у нас национальные цвета? Что они обозначают?

• Белый – мир, чистота, благородство;
• Синий – небо, честность, правда;
• Красный – огонь, любовь, смелость, великодушие;

Гимн – первая европейская страна, где был учрежден государственный гимн, -Голландия. Интересна история нашего гимна. После распада СССР в 1991году, Россия единственная республика не имела собственного гимна. Почти 10 лет гимн России исполнялся без слов. Только 8 декабря 2000 года был принят закон о Гимне РФ. Где исполняется?
Как нужно вести себя во время исполнения гимна?

• Выслушивается стоя
• Мужчины снимают головные уборы

Итог

• С какими видами праздников познакомились?
• Что нового узнали о праздниках?
• О каких праздниках еще хотите узнать подробнее?

Конспект урока

УМК «Школа России», Плешаков А.А., Крючкова Е.А., часть 2;

Предмет: Окружающий мир

Класс: 4

Тема урока: «Такие разные праздники»

Тип урока: Открытие нового знания

Цель: формирование представлений о праздниках в России, их различиях и особенностях.

Задачи:

Воспитывать патриотизм, отношение к семье, как к наивысшей ценности в жизни.

Расширить и углубить знания об истории возникновения и празднования некоторых российских праздников;

Воспитывать уважительное отношение к культуре России, ее традициям, праздникам.

Планируемые предметные результаты освоение материала:

Осознавать роль некоторых российских праздников в истории и культуре нашего государства.

Осознавать познавательную задачу, читать, извлекая нужную информацию, выявлять известное и неизвестное;

Принимать и сохранять учебную задачу, планировать в сотрудничестве с учителем и одноклассниками необходимые действия;

Участвовать в общей беседе, соблюдая правила речевого поведения;

Осознавать свою индивидуальность и одновременно свою принадлежность к обществу, признавать для себя общепринятые морально-этические нормы.

Оборудование: учебник, проектор, ноутбук

Ход урока

Организационный этап

У: Здравствуйте ребята! Давайте улыбнёмся друг другу и с хорошим настроением начнём наш урок.

Мотивация к учебной деятельности

У: Перед тем как перейти к новой теме, давайте повторим то, о чем говорили на прошлом уроке.

Д: О государственных символах – греб, флаг, гимн.

У: Что изображено на Государственном гербе России?

Д: Красный щит, на котором двуглавый золотой орёл под тремя коронами – двумя малыми и одной большой. Все три короны соединены лентами. В правой лапе – скипетр (жезл), а в левой – держава (золотой шар с крестом)

У: Как выглядит Государственный флаг РФ?

Д: Флаг состоит из 3х полос – белой, синей, красной.

У: Когда исполняет Государственный гимн России?

Д: На официальных мероприятиях.

Актуализация знаний

У: Итак, ребята. Тема сегодняшнего урока будет также касаться нашей с вами страны. Что вы сейчас видите на экране?

Д: Календарь.

У: Обычно все дни календаря выделены черным цветом, но так же встречаются и те которые выделены красным. Вы знаете, что это за дни?

Д: Выходные и праздники.

У: Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить на уроке?

Д: О праздниках.

У: Правильно! Сегодня мы поговорим о праздниках, отмечаемых в нашей стране. А как вы думаете, что такое праздник?

Д: Торжество, на праздники говорят поздравления и дарят подарки.

У: Праздник – день или дни торжества, установленные в честь или в память какого-либо события (исторического, гражданского или религиозного). В такой день по традиции принято радостно проводить время, устраивать церемонии, вечеринки, застолья.

Первичное усвоение новых знаний.

У: Как вы думаете, много ли существует праздников в нашей стране? А какие праздники вы любите больше всего?

Д: Много. День рождение, Новый год

У: На слайде представлены некоторые праздники. Ребята, все праздники делятся на группы, вы можете сейчас их разделить?

Д: Нет.

У: Тогда прочитайте текст на стр 175 , первый и второй абзац.

Первичная проверка понимания

У: Теперь мы можем разделить эти праздники на группы. На какие?

Д: Семейные (Дни рождения, свадьбы, вечеринки). Профессиональные (День воспитателя, День археолога и т.д.). Государственные (День защитника Отечества, День России, День Конституции, День Победы и др.). Всенародные (День матери 29 ноября, День смеха 1 апреля, День знаний 1 сентября, День студента 25 января, День семьи, любви и верности 8 июля и др.).

У: Правильно. Первая группа праздников, о которой мы поговорим - Семейные праздники.

Семья – это главная ценность человеческой жизни. Укрепить семейные отношения и выразить близким людям свою любовь и благодарность помогают семейные праздники. Это торжественные дни, посвященные семейному счастью и благополучию.

У каждого члена семьи есть свой праздник, в который он получает поздравления от самых дорогих ему людей. Свои праздники есть у бабушек и дедушек, у матерей и отцов, у детей. И речь идет не только о Днях рождения и Именинах, но также о специальных праздниках, семейных, посвященных родственным отношениям. Например, День рождения, Новый год, День матери, День семьи, любви и верности

Профессиональные праздники в России отмечают многие профессии: работники прокуратуры, работники печати, стоматологи, дипломаты, геодезисты, подводники, работники культуры и многие другие. Такие дни появляются на календаре не случайно и являются свидетельством признания государством профессиональных заслуг работников этой отрасли. Например, 27 ноября - День морской пехоты, 3 декабря – День юриста, 10 декабря – Всемирный день футбола

У: Следующая группа праздников, о которой мы поговорим Государственные праздники. Это праздники, которые устанавливаются указом президента РФ. В эти дни мы обычно отдыхаем.

Примеры Государственных праздников (12 июня – День России, 22 августа – День Государственного флага, 12 декабря – День конституции, День защитника Отечества -23 февраля; Праздник Весны и Труда - 1 мая; День Победы - 9 мая; Международный женский день - 8 марта.

У: Ну а теперь познакомимся с всенародными праздниками.

Всенародные праздники отмечаются всеми жителями страны независимо от национальности и религии. Коляда, масленица, святки, пасха

Физминутка

В небе плавает луна. (Плавные покачивания влево и вправо.)

В облака зашла она.

Один, два, три, четыре, пять (Хлопки в ладоши.)

Можем мы луну достать. (Руки вверх.)

Шесть, семь, восемь, девять, десять - (Хлопки над головой.)

И пониже перевесить. (Руки вниз.)

Десять, девять, восемь, семь (Ходьба на месте.)

Чтоб луна светила всем. (Дети тихо садятся.)

Первичное закрепление.

У: Прочитайте учебник на странице 175-178. Какие праздники приведены в учебнике?

Д: Перечисляют праздники приведённые учебнике

У: К какой группы вы их отнесёте?

Д: Разделяют на группы

Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению

У: Ваше домашнее задание это сделать поздравительную открытку для любого члена семьи в честь его праздника: профессионального всенародного и т.п.

Рефлексия (подведение итогов занятия)

У: С какими праздниками мы сегодня познакомились, приведите примеры?

Д: Новый год, Рождество, День России

У: На какие группы делятся праздники?

Д: Есть праздники семейные, профессиональные, народные.

У: Какие праздники имеют особое значение?

Д: Особое значение имеют государственные праздники:12 июня - День России, 22 августа – День Государственного флага России, 12 декабря - День Конституции.

Общероссийские праздники - это праздники для всего народа.

Они делают нас едиными.

Отмечая эти праздники, мы вспоминаем важные вехи истории нашей страны, гордимся славными делами предков.

2. Какие памятные даты России, не упомянутые в тексте, вам известны?

В России есть целая группа праздников, которые называются Днями воинской славы. Например, таким днем является день 18 апреля, когда Александр Невский победил немцев на Чудском озере, или 21 сентября, день победы на Куликовом поле.

3. Какие праздники отмечаются в вашем родном крае?

В моем крае отмечают все те же праздники, что и везде в России. Особенно все любят Новый год и Рождество. Также красиво отмечаются День Победы, 8 марта, 23 февраля, Пасха.

Проверим себя

1. Перечисли праздничные и памятные дни России.

2. Какую историю имеет празднование Нового года? Назови другие праздники, связанные с приходом нового времени года.

В прошлом на Руси отмечали Новый год 1 марта, потом 1 сентября. Уже тогда это был торжественный день, когда все гуляли и веселились, звонили церковные колокола и стреляли из пушек.

Петр Первый велел отмечать Новый год 1 января и при нем же впервые стали наряжать елку, этот обычай пришел из Германии.

Еще один праздник, связанный с наступлением нового времени года - Масленица. Это праздник прихода весны.

3. По тексту и иллюстрациям учебника расскажи о праздновании Дня Победы.

Рассказ о праздновании Дня Победы для 4 класса

День Победы отмечают каждый год 9 мая. Это день, когда капитулировала фашистская Германия в 1945 году и закончилась Великая Отечественная Война.

Каждый год в этот день в разных городах страны обязательно проходит военный парад, но главный парад проходит в Москве, на Красной площади.

На этом параде обязательно присутствуют президент и члены правительства и парламента.

По Красной площади проходят строем солдаты, проезжает современная и старинная военная техника, в небе летают самолеты.

Школьники 9 мая обычно поздравляют ветеранов войны, дарят им цветы и открытки, а ветераны делятся своими воспоминаниями и победе.

Задания для домашней работы

1. Придумай и сделай поздравительную открытку к одному из праздников нашей страны. Проведите в классе конкурс открыток.

Поздравительная открытка к Дню народного единства:

2. Узнай у взрослых об их профессиональных праздниках. В классе составьте календарь профессиональных праздников.

Календарь профессиональных праздников в России для 4 класса

Второе воскресенье февраля: День аэрофлота.

Третье воскресенье марта - День работника торговли и бытового обслуживания населения.

Третье воскресенье июня - День медицинского работника

Третье воскресенье июля - День металлурга

Четвертое воскресенье июля - День работников торговли.

Первое воскресенье августа - День железнодорожника

Второе воскресенье августа - День строителя

Последнее воскресенье октября - День автомобилиста

3. С помощью Интернета найди дополнительные сведения об одном из памятных дней России.

Сообщение об одном из памятных дней России - день России для 4 класса

Это сравнительно молодой праздник, впервые его решили отмечать в 1992 году в день, когда была подписана Декларация о государственном суверенитете.

Эта Декларация была подписана в 1990 году, но сам день стал нерабочим праздничным днем только в 1992 году.

Другое название этого праздника - День независимости.

Но это неправильное название, ведь независимость России не имеет конкретной даты.

Исторически Россия является независимым государством уже много веков.

В этот день президент страны вручает в Кремле государственные премии людям, которые внесли важный вклад в развитие страны.

Во всех городах проходят торжественные мероприятия, народные гуляния, концерты, и обязательно устраивается праздничный салют.

На следующем уроке

Вспомни, какие народы нашей страны ты знаешь. А какие города?

В нашей стране живут представители более чем 160 народов. Русские, белорусы, украинцы, немцы, якуты, манси, чукчи и многие другие.

В России очень много городов, но самым главным является город Москва - столица нашей Родины.

«Мы – граждане России»

1. Кто является главой нашего государства?

• Президент
• Монарх
• Министр

2. На сколько лет выбирается глава нашей страны?

• Без ограничения срока
• На 10 лет
• На 6 лет с 7 мая 2012 года

3. Какой орган власти принимает законы?

• Государственная Дума
• Правительство РФ
• Совет Федерации

4. Когда была принята Конституция РФ?

• В 1917 году
• В 1977 году
• В 1993 гогду

5. Что прописано в Конституции РФ?

• Права и свободы человека
• Привычки человека
• Судьба человека

6. Какое право реализуется, когда ты посещаешь школу?

• Право на образование
• Право на отдых
• Право на труд

7. Со скольких лет граждане имеют право выбирать руководство страны?

• С 14 лет
• С 18 лет
• С 21 года

8. Когда была принята Конвенция о правах ребенка?

• В 1948 году
• В 1989 году
• В 2000 году

9. До скольких лет юные жители планеты считаются детьми?

• До 14 лет
• До 16 лет
• До 18 лет

10. Что является обязанностью каждого гражданина?

• Посещение школы
• Забота о родителях
• Занятия искусством

Словарь Ожегова

• Праздник – “день торжества, установленный в честь или в память кого или чего”

• Народные – отмечаются всеми людьми, независимо от национальной принадлежности и религии.
• Семейные

• Профессиональные – отмечаются людьми всех профессий
• Государственные – устанавливаются Указом президента РФ

Найди и выбери праздники :

Государственные

Профессиональные

27 августа – День Кино; 23 февраля - День защитника Отечества; 8 марта – Международный женский день; 12 июня - День России ; 29 ноября – День Матери; 18 марта – День работников торговли; 15 мая – Международный день семьи; 7 мая – День радио

24 мая – День славянской письменности и культуры; 1 мая – Праздник Весны и труда; 12 апреля – День Космонавтики; 18 мая – Международный День Музеев; 1 сентября – День Знаний; 22 августа – День Государственного флага России; 28 мая – День пограничника; 27 марта – Международный день театра

Найди и выбери народные праздники:

5 июня - Всемирный день охраны окружающей среды. 9 мая – День Победы; 1 апреля – День смеха; 12 декабря – День Конституции; 30 апреля – День Пожарной Охраны; 1 июня – Международный день защиты детей; 5 октября – День учителя; 1 октября - день музыки

27 августа – День Кино; 23 февраля - День защитника Отечества; 8 марта – женский день; 12 июня - День России; 29 ноября – День Матери; 18 марта – День работников торговли; 15 мая – Международный день семьи; 7 мая – День радио

Это самый любимый и самый веселый народный праздник. Наш обычай зажигать на Новый год елочные игрушки пришел из далеких времен. Родился он у жителей Англии и Германии. В нашей стране Новый год стали отмечать 1 января с указа Петра I.

Этот праздник отмечается 23 февраля в России и в других странах. Был установлен в СССР в 1922 году как День Красной Армии и Флота. С 1949 по 1993 г. носил название «День Советской Армии и Военно-Морского флота». После распада СССР праздник также продолжают отмечать в ряде стран независимых государств.

Отмечается ООН как Международный день борьбы за права женщин и международный мир.

Исторически появился как день солидарности трудящихся женщин в борьбе за равенство прав и эмансипацию.

Первомай - или День труда, День весны, Праздник весны и труда в РФ, День международной солидарности трудящихся - отмечается в 142 странах и территориях мира 1 мая.

В некоторых странах День труда отмечается в другое время - к ним относятся, например, США, Япония, Австралия, Новая Зеландия.

День Победы - праздник победы СССР над фашисткой Германией в войне 1941-1945 г. Отмечается 9 мая.

С шестидесятых годов военные парады 9 мая стали проводиться во многих городах СССР. В этот день воинские части и военные училища маршем проходят по улицам городов к военным мемориалам или памятникам погибшим воинам, где проводятся митинги и возложения цветов.

День России отмечается ежегодно с 1992 года в день принятия Декларации о государственном суверенитете - 12 июня.

Из-за присутствия в прежнем названии праздника слова «суверенитет» 12 июня часто называют «Днём независимости».

22 Августа – день Российского флага

День Государственного флага Российской Федерации - один из официально установленных праздников России; установлен в 1994 г. указом президента РФ и отмечается 22 августа.

Дата праздника связана с событиями Августовского путча, когда 22 августа 1991 г. во время траурного митинга по погибшим манифестанты вынесли огромное бело-сине-красное полотнище, а Президент Б.Н. Ельцин объявил об установлении нового государственного флага России.

День народного единства - российский государственный праздник. Отмечается 4 ноября, начиная с 2005 года.

Посвящен событиям 400 – летней давности, когда в 1612 году бойцы народного ополчения под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского штурмом взяли Китай – город и освободили Москву от польских интервентов.

День Конституции

День Конституции - празднование принятия Конституции в современной России, отмечается 12 декабря.

12 декабря 1993 года в нашей стране впервые за её историю был принят принципиально новый Основной закон – такой Закон, который признал высшей ценностью человека, его права и свободы, который установил основы демократического порядка России и обязавший государство на деле соблюдать и защищать эти новые базовые ценности .

• При каком правителе стали отмечать Новый год 1 января?
• К каким праздникам относится День учителя?
• Из какой страны пришел обычай украшать на Новый год елку?
• Когда россияне отмечают День Конституции?

• Когда отмечается День России?
• К каким праздникам мы отнесем твой день рождения?
• Когда отмечается День Победы?
• В каком году Минин и Пожарский с ополчением освободили Москву?

Домашнее задание

Учебник – страница 175-179;

Рабочая тетрадь – страницы 64-65.

Дать уч-ся представление о государственных праздниках России, их различиях и особенностях, ввести термин «государственные праздники», использовать приёмы ТРКМ, стимулирующие мыслительную и творческую деятельность уч-ся. . Запомнить праздничные дни России и традиции празднования тех или иных дней, научить использовать приём кластера при работе с информацией для систематизации знаний по теме, создавать условия для формирования учебно-информационных умений. . Развивать воображение, патриотизм.

Просмотр содержимого документа
«Тема «Такие разные праздники»»

Айтыкина Амина Худжатловна

НРМОБУ «Салымская СОШ №2»

Предмет «Окружающий мир»

4 класс

Тема «Такие разные праздники»

Сообщение новых знаний

Цели урока:

Дать уч-ся представление о государственных праздниках России, их различиях и особенностях, ввести термин «государственные праздники», использовать приёмы ТРКМ, стимулирующие мыслительную и творческую деятельность уч-ся.

Запомнить праздничные дни России и традиции празднования тех или иных дней, научить использовать приём кластера при работе с информацией для систематизации знаний по теме, создавать условия для формирования учебно-информационных умений.

Развивать воображение, патриотизм.

Ход урока

I . Вызов

Начинается урок,

Он пойдёт ребятам впрок.

Постараюсь всё понять,

Интересное узнать.

Цели этапа:

Актуализировать имеющиеся знания и представления о праздниках

Побудить ученика к активной работе на уроке

Организовать обмен мнениями

Учитель : День, в которой по традиции принято радостно проводить время, устраивать церемонии, вечеринки, застолья.

Что это такое?

Отвечая на этот вопрос, мы будем заполнять таблицу:

	Хотим узнать Узнал
1. Можно радостно проводить время 2.Проходит в виде церемонии, вечеринки 3.Можно угощать гостей	1.Какие они бывают? 2.Когда их отмечают?

Учитель: Вы все, наверное, догадались, что это такое?

Ученик: Праздники.

Учитель: Это и станет темой нашего урока: «Такие разные праздники»

Учитель: Сегодня мы поговорим о праздниках. А что такое праздник?

Ученик: Торжество в честь какого-либо события.

Приём «Корзина идей»

Учитель: Запишите на листочках бумаги праздники, о которых вы можете сказать « Наши праздники»

Обсудите в парах вашу информацию и составьте общий ответ на мой вопрос.

Что у вас получилось?

Приведём всё в систему.

-Идёт « сброс идей в корзину» (дети называют свои выражения в парах, а учитель записывает на доске).

Ученики: День рождение, день свадьбы родителей, день учителя, Пасха, Татьянин день, день Матери, день Валентина ….

Приём «Составление кластера»

Все ошибки исправляются по мере освоения информации

Учитель: Посмотрите на календарь 2012года. Почему некоторые дни отмечаны красным цветом?

Ученик: Потому что эти дни выходные и праздничные.

II .Осмысление (Реализация)

Цели этапа:

Организовать получение информации на основе приема чтение с остановками, тонких и толстых вопросов

Обменяться мнениями по проблеме (мнение должно быть у каждого ученика и оно ценно)

Чтение текста учебника на стр. 175

Учитель : С каким новым понятием познакомились?

Ученик: Государственные праздники Российской Федерации

Учитель: Почему эти праздники получили такое название?

Ученик: Эти праздники отмечает весь народ

Учитель: Чему приурочено празднование государственных праздников?

Ученик: Праздники связаны с важными событиями в истории нашей страны.

Дополнение кластера

Учитель: Оправдались ли наши предположения?

Работа с текстом учебника на стр. 175-178

Работать с выделенными датами в учебнике и при этом составляя тонкие и толстые вопросы

Ученики:

Толстые?	Тонкие?
1.Почему этот день считается Днём защитника Отечества? 2.Как вы думаете, почему этот праздник народ отмечает со слезами на глазах?	1.Когда отмечают Международный женский день? 3.Откуда пришёл обычай украшать ёлку?

Работа в группах

Ученики в каждой группе задают вопросы, а другая отвечает:

Мы чествуем героев, которые отдали свою жизнь за нашу Родину.

Это 9 мая - День Победы в войне с фашисткой Германией. Цена победы – Страна потеряла 26 миллионов человек.

Царь Пётр I.

С Германии.

III . Рефлексия

Цели этапа:

Организовать осмысление полученной информации

Организовать обмен мнениями по изученной проблеме

Организовать самооценку усвоения знаний по теме