Сценарий ко дню семьи – Мы – одна семья. Сценарий праздника "Моя семья – моя радость"
праздника, посвященного Дню семьи
(для 5-6 классов)
Для проведения этого праздника можно пригласить несколько семей от каждого класса, главное, чтобы присутствовали мамы, папы, бабушки, дедушки, старшие и младшие сестры или братья - среди них в течение вечера будут организовываться различные соревнования.
Выходит 1 Ведущий:
История у каждого своя,
Бывает грустная, бывает и веселая.
Начало одинаково - семья,
В которой все мы были новоселами.
От мамы нашей пахло молоком.
А от отца - машиной и конфетами.
Здесь мы ходили под столом пешком,
Свели знакомство с первыми запретами.
Выходит 2 Ведущий:
Здесь кошка под диваном затаясь,
Завидев нас, собаке SOS сигналила.
Здесь первый снег, весна, и листопад, и грязь,
И Новый год, и жизненные правила.
Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы собрались здесь, чтобы поговорить о самом главном, что есть у человека - о его семье. Ведь именно семья - это начало начал, это исток, из которого выходит река, имя которой - Личность. И именно эти реки впадают в океан, имя которому - Общество. Поэтому от семьи зависит, каким будет общество.
1 Ведущий:
Слушай, мы вроде бы собрались сегодня посидеть тихо, по-семейному, а ты такие лозунги громкие провозглашаешь. Тебе не кажется, что на семейных посиделках это совсем лишнее?
2 Ведущий:
А это ты зря. Когда в обществе происходят какие-то судьбоносные перемены, то и на семье это сказывается моментально.
1 Ведущий:
Это вечная проблема, знаешь, как называется? «Отцы и дети», об этом еще классик писал. Дети растут, у них появляется свое мировоззрение, они следуют за передовыми тенденциями, а их родители остаются приверженцами старого, надежного, испытанного временем…
2 Ведущий:
М-да, замшелые у тебя представления о современной семье. Мы попросили подготовить каждую приглашенную сегодня семью, свою презентацию, которая наглядно продемонстрирует нам, насколько все эти люди разные!
Презентация может быть в каком угодно виде. Например:
Компьютерная презентация (для этого будет нужен большой экран, чтобы на него поступало изображение с компьютера). В такой презентации могут фигурировать старые фотографии, может быть, даже небольшой видеоклип из семейной хроники;
Театрализованная презентация. Сюжет представления, конечно, придумает сама семья;
Спортивная презентация - для тех, в чьей семье принят здоровый образ жизни. Семья может продемонстрировать свои спортивные навыки и умения;
Творческая презентация. Возможно, в какой-то семье есть певцы, музыканты, художники. В этом случае, можно презентовать семью именно с этой стороны.
1 Ведущий:
Вот видишь, все семьи разные! Тебе только что наглядно это продемонстрировали!
2 Ведущий:
Да, но состоят-то все они из нескольких человек. И не упомянуть о каждом из них было бы неправильным. Итак, начинаем разговор о самых любимых!
Давайте уточним, что мама - это фея,
Которая любое чудо совершит.
Она поможет, если мы болеем,
Она всегда на помощь поспешит.
Ее рукам подвластна вся работа,
Ее мозгам завидует Энштейн!
А у нее одна, но главная забота
Как вырастить людей из малышей.
1 Ведущий:
Сейчас мы приглашаем сюда наших дорогих мам с их детьми. Мы предлагаем провести небольшое соревнование.
Суть соревнования состоит в том, чтобы мамам были заданы три-четыре вопроса о пристрастиях и увлечениях их детей. Дети в это время пишут свои ответы на листочке, а мамы отвечают вслух. Вопросы могут быть самыми простыми, например:
Любимый цвет;
Любимое блюдо;
Любимая телепередача;
Любимое животное;
Любимый школьный предмет;
и т. д.
Мамы отвечают вслух, а потом их ответы сверяются с ответами детей.
2 Ведущий:
Для папы нет такой невиданной задачи,
Которую не смог бы он решить.
И помня, что мужчина не заплачет,
Он продолжает подвиги вершить.
Он заработает, прикрутит и починит.
Он сводит в зоопарк, в кино, в поход.
И все, что знать положено мужчине,
Он сыну передаст, чтоб тот продолжил род.
1 Ведущий:
Приглашаем на сцену наших пап! Им тоже предстоит посоревноваться друг с другом! Уважаемые мужчины! Представьте себе, что ваша жена уехала в командировку, ваши мамы уехали туда же, и остались вы с детьми один на один. Да, понимаю, ситуация травмирующая истинного главу семейства, однако надо что-то делать - ведь есть, ходить на работу и в школу надо, да и вообще, как-то надо справляться с этой проблемой!
Конкурс может быть «кулинарным» - папы должны описать на листочке приготовление какого-либо блюда (например, борща. Что касается яичницы и макарон, то их приготовление не стоит предлагать описывать, не надо облегчать задачу).
Главное, чтобы мужчины правильно составили список ингредиентов, ведь при наличии в современном доме мультиварки, можно не возится с непосредственно приготовлением. Скорее всего, при зачитывании этих списков, будет достаточно весело, особенно повеселятся женщины, присутствующие в зале.
Или же, конкурс может быть истинно мужским - раздать папам по деревянному бруску, по пять-шесть гвоздей, и предложить забить эти гвозди «на время». Потом можно оценить не только скорость, но и качество.
1 Ведущий:
А мне вот что интересно - это только у нас в стране родителям помогают бабушки и дедушки? Говорят, в Европе не так, да американские родственники особенно не рвутся оказывать помощь?
2 Ведущий:
Ну, не во всей Америке. Например, в Южной Америке, в Венесуэле, очень даже принято. Все поколения одной семьи проживают в одном доме, и к ее пожилым членам отношение очень и очень уважительное. И азиаты сохраняют традиционные семьи с преемственностью поколений.
2 Ведущий:
Кто не боится мамы с папой? Бабушка!
Она им скажет, как же нужно жить.
Нальет компот, и напечет оладушков,
И каши манной может положить.
И бабушке плевать, что дети взрослые,
Что выросли они давным давно.
Она им вяжет варежки зимой морозною,
Чтоб детям было в холода тепло.
Наши бабушки приглашаются на сцену!
Поскольку современные бабушки шестиклассников вполне могут оказаться дамами в полном расцвете сил, не стоит предлагать им конкурсы, связанные с домоводством. Лучше устроить небольшой песенный конкурс…колыбельных. Если кто-то из женщин отказывается петь по причине отсутствия голоса или слуха, можно предложить им рассказать любимую сказку, но эмоционально, с выражением.
1 Ведущий:
Ранним утром на рыбалку
С дедом мы пойдем вдвоем.
На ближайший водоем,
Мы прибудем спозаранку.
Сядем, глядя на рассвет,
Помолчим, закинем снасти.
Все забудутся напасти!
Лучше в мире деда нет!
Знаете, в любом воспитании обязателен не только пряник, но и кнут, пусть и маленький, пусть и справедливый. Поэтому, дедушки, приглашаем вас на сцену, чтобы вы показали, что такое настоящий мужской характер!
Конкурс: «Самое необычное веселое наказание» и «Самое лучшее поощрение». Тут также будут участвовать внуки и внучки. Они пишут на листочке, что для них является самым большим наказанием, и что бы они хотели получить от деда в награду. Потом сверяются результаты.
2 Ведущий:
Когда мне было лет немного,
Кулек какой-то принесли,
Кулек кричал, над ним тряслись,
Со мной же обращались строго!
«Следи за ним», «Ты будешь виноват»,
«Не отнимай, ведь он совсем еще ребенок».
Зато я знаю это существо с пеленок -
Моя сестренка младшая, любимый младший брат!
Что же учит нас ответственности лучше, чем появление в доме слабого, беззащитного, беспомощного малыша? По сравнению с ним ощущаешь себя умным, сильным и бесстрашным. Дорогие младшие братья и сестры, прошу вас на сцену, сейчас вы расскажете нам, с помощью творческого задания, о своих старших братьях и сестрах!
Поскольку возраст детей может быть разным, то задание им надо дать попроще. Например, нарисовать старшего брата или сестру за его любимым занятием, и подписать рисунок. Конечно, лучше, чтобы возраст участников не был меньше пяти лет.
1 Ведущий:
Если мама на работе, если папа на работе,
Остальные на работе, а мы дома с ним вдвоем,
Он меня обедом кормит, и обыгрывает в «Доте»,
А потом футбол посмотрим, и душевно поорем.
Если мама ей сказала привести меня в порядок,
Знайте - приведет в порядок, как ее не умоляй.
Приведет меня в порядок, от макушки и до пяток,
И такому расписному скажет: «Все, иди гуляй»!
Старшим братьям, старшим сестрам,
Им приходится несладко.
Но уж если они рядом,
Будет точно все в порядке!
Замечательно, когда есть старший брат или сестра. Они очень полезны младшим не только в хозяйстве, но и во дворе могут защитить в случае чего. Достаточно как следует ему, или ей пожаловаться, как все обидчики будут повержены!
На сцену приглашаются старшие братья и сестры. Они должны выполнить задание - заплести косички девочкам из младшего класса (необязательно своим родным), можно сделать конкурс на время. Конечно, у сестер есть преимущество перед братьями, скорее всего им приходилось это делать не только младшим, но и самой себе. Поэтому, мальчиков можно оценивать отдельно от девочек.
2 Ведущий:
Согласитесь, почти в каждой семье самая большая ответственность ложиться все-таки на маму. Есть такое понятие «неполная семья», когда у ребенка по каким-то причинам только мама или только папа, но давайте все-таки не будем употреблять этих слов. Зачастую бывает так, что это как раз очень полная, несмотря ни на что, очень счастливая семья, и взаимопонимание идет рука об руку с дружбой и доверием. Мы хотим вручить эти награды «Самым стойким и ответственным», тем мамам и папам, которые не унывают, и воспитывают своих детей пусть и в одиночку, но достойно и радостно!
1 Ведущий:
А есть еще семьи, в которых три ребенка, или даже больше! Такие семьи называются многодетными. Представляете, какая взаимовыручка существует в таких семьях? Самые старшие дети помогают родителям ухаживать за младшими детьми, и успевают при этом и учиться, и отдыхать. У нас в зале присутствует многодетная семья (…), пусть она выйдет к нам на сцену всем своим составом, и расскажет о себе.
Многодетным родителям можно вручить медали «За смелость и оптимизм».
2 Ведущий:
Ну, а сейчас мы приглашаем всех на большое семейное чаепитие, ведь школа - это тоже семья! Специально для нашего дружеского застолья мы попросили некоторых мам и бабушек испечь свои фирменные сладости, поэтому все отправляемся дегустировать яства, и наслаждаться общением!
Расшифруйте ребус, и у вас получится пословица.
| 1 |
| 2
|
| 3
|
|
|
Ответы:
Беды мучат, уму учат.
Берись дружно – не будет грузно.
Что посеешь, то и пожнешь.
Глаза боятся, руки делают.
«Приложение 2»
Конкурс « Юный поэт»
Составить правильное стихотворение на скорость и правильность
ЗЛОЙ КАБАН СИДЕЛ НА ВЕТКЕ,
ПАРОХОД ТОМИЛСЯ В КЛЕТКЕ,
СОЛОВЕЙ ТОЧИЛ КЛЫКИ,
ДИКОБРАЗ ДАВАЛ ГУДКИ,
КОШКА ФИЗИКУ УЧИЛА,
МАША ХВОСТИК СВОЙ ЛОВИЛА,
ЕЖ НАКРЫТ К ОБЕДУ БЫЛ,
ЧИЖ УСАМИ ШЕВЕЛИЛ,
РАК ЛЕТАЛ ПОД ОБЛАКАМИ,
СТОЛ ГОНЯЛСЯ ЗА МЫШАМИ,
ЧАЙНИК ПРЫГАЛ ВО ДВОРЕ,
МАЛЬЧИК БУЛЬКАЛ НА КОСТРЕ.
ОГУРЦЫ ИГРАЮТ В ПРЯТКИ,
МАЛЫШИ РАСТУТ НА ГРЯДКЕ,
МУШКЕТЕРЫ СПЯТ В ОВРАГЕ,
ПОРОСЯТА ТОЧАТ ШПАГИ,
РАКИ В ЦИРК БЕГУТ ВАТАГОЙ,
ДЕТИ ДРЕМЛЮТ ПОД КОРЯГОЙ,
ВОЛКИ ПЛАВАЮТ ПО ДНУ,
ЩУКИ ВОЮТ НА ЛУНУ,
ЭТО ЧТО ЗА ЕРАЛАШ?
ЗАТОЧИТЕ КАРАНДАШ!
Я ПРИКАЗЫВАЮ ВАМ ВСЕ РАССТАВИТЬ ПО МЕСТАМ!
Просмотр содержимого документа
«Приложение 3»
ПЕСНИ ПО ПОСЛОВИЦАМ
|
| «ВМЕСТЕ ТЕСНО...» Под одною крышей тесно, А горюем мы и плачем, Припев |
|
| «КАША ИЗ ЛЮБВИ»
Припев:
|
Просмотр содержимого документа
«Приложение 4»
Конкурс «Семейная викторина»
отца или матери ?
(«Яблоко от яблони недалеко падает».)
(«Святцы».)
О какой русской игрушке эта цитата из энциклопедии:
«Она олицетворяет идею крепкой семьи (О матрёшке.)
брак молодым людям?(Совет да любовь . )
Какому литературному герою принадлежит знаменитая фраза:
«Не хочу учиться, а хочу жениться »?
(Митрофанушке Простакову из комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль».)
семья ? (Дружными.)
домашнего очага .(Веста)
материнства ?(Афины)
мужа ? (деверь)
женитьбы .
(Май, потом придётся всю жизнь маяться.)
Просмотр содержимого документа
«Сценарий»
Бюджетное общеобразовательное учреждение города Омска
«Средняя общеобразовательная школа № 160»
Едиханова Дилором Гулямовна – учитель английского языка
Сценарий внеклассного мероприятия «Наша дружная семья».
Счастлив тот, кто счастлив у себя дома.
/Л.Н. Толстой/
Цели:
расширять кругозор учащихся;
развивать их творческие способности, смекалку,
чувство ответственности;
способствовать сплочению семейного коллектива.
воспитывать уважительное отношение к близким.
Подготовка внеклассного мероприятия
1. Участникам заранее придумать название команд, эмблемы, девизы.
2. Подготовить каждой команде презентации с рассказами о своей семье. (удивительные истории, которые передаются из поколения в поколение).
Ведущий: Добрый день дорогие друзья! Мы рады вас приветствовать на нашем семейном празднике.
15 мая 1993 г. решением Генеральной Ассамблеи ООН назван Международным днем семьи. Этот день не только праздник родителей, это праздник всей семьи.
Ведущий: Что же означает слово «Семья»? (слайд 3)
Корень слова «Семья» - «сем». Он имеет отношение к семени, то есть к продолжению рода, рождению и воспитанию детей. Ведь именно это считается основным предназначением семьи. Маленькое семя, с любовью посаженное в землю, даёт крепкий росток, со временем на нём появляется цветок, а затем плоды.
Когда ваши родители создали семью, они тоже напоминали «семя». Его надо было выращивать, жить в согласии и любви, заботиться друг о друге.
Семья крепнет, а семя превращается в крепкий росток. На нём зацветают первые цветочки – сынки и дочки. Задача семени - чтобы из него выросло
новое растение и дало семена, а главная забота родителей - чтобы их дети выросли хорошими людьми.
Ведущий:
Дороже всех богатств на свете
Мы ценим: он и ты, и я,
Тандем: родители и дети,
То, что зовут моя семья.
И так начинаем наш праздник. Команды участников, прошу вас выйти на сцену, уважаемые члены жюри, прошу вас занять свои места.
Команды выходят на сцену, члены жюри занимают свои места.
Ведущий . Первый конкурс - приветствие команд.
Каждая команда объявляет свое название, показывает эмблему и
произносит девиз.
Ведущий. Итак, мы познакомились с командами и переходим ко второму конкурсу. Вековая мудрость, мораль, жизненный опыт, тонкое наблюдение отражается в короткой фразе. В пословице. На Руси сложено много пословиц и поговорок о семье. То, что проверено временем, нельзя отрицать или забывать, а стоит прислушаться, понять и может быть применить в своей жизни. Пословицы и поговорки составлялись не одним человеком, они слагались поколениями, выверяя и выделяя самое ценное и главное. Я предлагаю вам следующий конкурс.
Конкурс «Народная мудрость». (слайд 4)
Расшифруйте ребус, и у вас получится пословица. Приложение 1
Пока команды выполняют задание, мы поиграем с болельщиками.
Вам необходимо назвать как можно больше пословиц о семье и дружном доме.
Добрая семья прибавит ума.
На что и клад, коли в семье лад.
В семье согласно, так идет дело прекрасно.
Семейный горшок всегда кипит.
Семью разорить - счастливому не быть. И т. д.
Ведущий. Спасибо командам! Вы отлично справились с таким сложным заданием!
Ведущий. А теперь переходим к следующему конкурсу.
Отгадайте, пожалуйста, загадки.
Кто милее всех на свете?
Кого любят очень дети?
На вопрос отвечу прямо:
Всех милее наша... (мама)
Стих « Мама - это значит нежность…» (слайд 5)
Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша... (бабушка)
Стих « Про бабушек!» (слайд 6)
Конкурс «Что нам стоит обед приготовить».
А сейчас я предлагаю провести конкурс для мам и бабушек.
Конкурс для мам - приготовить любимый салат своей семьи.
Конкурс для бабушек - написать на листках бумаги меню на заданную букву алфавита.
| Кресс-салат | Салат из свежих овощей |
| Капустные щи | Суп харчо |
| Картофельное пюре | Суфле мясное |
Ведущий. Пока наши любимые мамы и бабушки выполняют задания, мы с вами поиграем
Конкурс на дружбу
Я стишок сейчас прочту
И показывать начну
А, вы, ребята, повторяйте,
Голоса разогревайте.
Крикнет кто в конце дружней,
Тот и будет веселей.
А слова совсем простые.
И движенья вот такие: (все встают со своих мест и повторяют слова и движения за ведущим)
Прибежали, прибежали ёжики-ёжики,
Наточили, наточили ножики-ножики,
Прискакали, прискакали зайчики-зайчики.
Ну-ка вместе, ну-ка дружно – девочки(девочки кричат), мальчики(кричат мальчики).
Для начала хорошо
Но попробуем ещё(повтор игры)
Эй, девчонки, поднажмите!
Вы же здорово кричите.
Ребята! Будьте молодцом!
Не ударьте в грязь лицом!
Я скажу вам от души:
Все вы были хороши.
Ведущий.
Кто научит гвоздь забить,
Даст машину порулить
И подскажет, как быть смелым,
Сильным, ловким и умелым?
Все вы знаете, ребята, -
Это наш любимый... (папа)
Стих «Мой папа самый лучший!» (слайд 7)
Как вы уже догадались, сейчас мы проверим способности наших пап.
Конкурс «Авиаконструктор»
Задание: Сложить из листа бумаги самолёт, у кого он дальше пролетит тот и выиграл.
Конкурс «Автопоезд»
Задание: У пап в руках игрушечный руль, члены семьи выстраиваются за ним, держа друг друга за пояс. «Автопоезд» должен преодолевая препятствия дойти до финиша, при этом, не потеряв ни одного члена семьи.
Ведущий. Наши папы молодцы! А теперь настало время проверить наших детей.
Конкурс « Юный поэт» (слайд 8) Приложение 2
Конкурс «Пантомима»
Ребятам необходимо с помощью пантомимы изобразить человека, который торопится и поэтому одновременно делает два дела, а родители угадывают.
Мама гладит белье и феном сушит волосы.
Бабушка размешивает манную кашу и разговаривает по телефону.
Дедушка читает газету и играет в шахматы.
Папа качает коляску с ребенком и болеет за любимую футбольную команду. И т.д.
Конкурс «Семейная викторина» (слайд 9, 10)
Ведущий.
В семейном кругу мы с вами растем
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ – родительский дом.
В любой семье есть портреты и фотографии. Раньше их вешали в доме
на самых видных местах. Вероятно, существуют удивительные истории, которые передаются из поколения в поколение.
Давайте посмотрим презентации и послушаем рассказы наших команд.
Конкурс «Домашнее задание» (слайд 11)
Показ презентаций «Наша дружная семья» и рассказ учащихся.
Ведущий. Спасибо ребятам за интересные рассказы.
Пока жюри подводит итоги, мы хотим вручить каждой семье оберег и
просим спеть песни.
Приложение 3
Ведущий. (слайд 12)
Слова «родина», «родители», «родня» имеют один корень - род. Семья - это род от самых старших членов семьи до малышей.
На Руси была очень мудрая книга «Домострой», в которой были прописаны основные правила поведения в семье:
Уважение к старшим;
Забота о ближних.
Заповеди семьи (слайд 13, 14)
Семья должна учить любить,
Прощать и вежливыми быть,
Заботу к ближним проявлять
И никого не обижать;
На помощь к другу приходить
И комплименты говорить;
Плохого меньше замечать
И обещанья выполнять;
Дружить и старших уважать,
Быть справедливыми, не врать,
Собою жертвовать уметь,
Быть скромными и всех жалеть.
Вот для чего семья нужна,
Вот почему она важна.
Когда семья такою станет,
Другая в мире жизнь настанет.
Ведущий. А теперь предоставим слово жюри.
Подведение итогов, вручение грамот и призов.
Ведущий. (слайд 15)
Дорогие друзья, вот и подошел к концу наш праздник.
Огромное спасибо всем за участие!
Поздравляю с Днём Семьи
Всех Вас, дорогие!
Чтобы в счастье и любви
Вы все время жили!
Чтобы полной чашей дом
Был Ваш непременно,
И чтоб жить Вам было в нём
Необыкновенно!
До свидания, дорогие друзья, до новых встреч!
Список используемой литературы.
Внеклассные мероприятия 7 класс
(Мозаика Детского Отдыха)
Семейные заповеди / А. Лопатина, М. Скребцова -
М. : Амрита-Русь, 2008. - 320 с. - (Серия «Семейное воспитание»).
http://allforchildren.ru/rebus/rebus16.php
http://ped-kopilka.ru/vneklasnaja-rabota/zagadki-schitalki-i-skorogovorki/zagadki-pro-semyu-dlja-detei.html
http://www.soulsongs.ru/poslovitsi_proverb.php
http://allforchildren.ru/why/what16.php
Просмотр содержимого презентации
«Презентация»
БОУ «Средняя общеобразовательная школа № 160»
г. Омска
Едиханова Д.Г.- учитель английского языка
Смоленцева Т.Г. – учитель географии
Народная мудрость
В пословицах передается вековая мудрость
народа. На Руси сложено много пословиц и
поговорок о семье. А семья - это одна из
самых больших ценностей, которую надо
беречь и уважать.
Мама - это значит нежность…
Мама - это значит нежность, Это ласка, доброта, Мама - это безмятежность, Это радость, красота! Мама - это на ночь сказка, Это утренний рассвет, Мама - в трудный час подсказка, Это мудрость и совет! Мама - это зелень лета, Это снег, осенний лист, Мама - это лучик света, Мама - это значит ЖИЗНЬ!
Про бабушек!
Кто на кухне с поварешкой
Кто на свете всех вкуснее
У плиты всегда стоит,
Пирожки всегда печет,
Кто нам штопает одежку,
Даже папы кто главнее
Пылесосом кто гудит?
И кому в семье почет?
Кто споет нам на ночь песню,
Чтобы сладко мы заснули?
Кто добрей всех и чудесней?
Ну, конечно же – бабули!
Мой папа самый лучший!
- Какой же ты заботливый и нежный, Какой же бескорыстный, добрый ты! Я знаю, ты всегда меня поддержишь Среди обмана, зла и суеты.
- Когда моей семье нужна опора, Всегда подставишь ты своё плечо, Ты для меня свернёшь любые горы, Тебе любые ветры нипочём!
- Везде твои заботливые руки И любящее сердце, наконец. По-доброму завидуют подруги, Узнав, что у меня такой...
« Юный поэт»
- ЗЛОЙ КАБАН СИДЕЛ НА ВЕТКЕ,
- ПАРОХОД ТОМИЛСЯ В КЛЕТКЕ,
- СОЛОВЕЙ ТОЧИЛ КЛЫКИ,
- ДИКОБРАЗ ДАВАЛ ГУДКИ,
- КОШКА ФИЗИКУ УЧИЛА,
- МАША ХВОСТИК СВОЙ ЛОВИЛА,
- ЕЖ НАКРЫТ К ОБЕДУ БЫЛ,
- ЧИЖ УСАМИ ШЕВЕЛИЛ,
- РАК ЛЕТАЛ ПОД ОБЛАКАМИ,
- СТОЛ ГОНЯЛСЯ ЗА МЫШАМИ,
- ЧАЙНИК ПРЫГАЛ ВО ДВОРЕ,
- МАЛЬЧИК БУЛЬКАЛ НА КОСТРЕ.
- ОГУРЦЫ ИГРАЮТ В ПРЯТКИ,
- МАЛЫШИ РАСТУТ НА ГРЯДКЕ,
- МУШКЕТЕРЫ СПЯТ В ОВРАГЕ,
- ПОРОСЯТА ТОЧАТ ШПАГИ,
- РАКИ В ЦИРК БЕГУТ ВАТАГОЙ,
- ДЕТИ ДРЕМЛЮТ ПОД КОРЯГОЙ,
- ВОЛКИ ПЛАВАЮТ ПО ДНУ,
- ЩУКИ ВОЮТ НА ЛУНУ,
- ЭТО ЧТО ЗА ЕРАЛАШ?
- ЗАТОЧИТЕ КАРАНДАШ!
- Я ПРИКАЗЫВАЮ ВАМ ВСЕ РАССТАВИТЬ ПО МЕСТАМ!
Семейная викторина
- Как звучит русская «фруктовая» пословица о том, кто унаследовал плохое, неблаговидное поведение от отца или матери ?
- По какой церковной книге с перечнем святых на Руси выбирали имя новорожденному?
- О какой русской игрушке эта цитата из энциклопедии: «Она олицетворяет идею крепкой семьи , достатка, продолжения рода, несет в себе идею единства»?
- Как звучит пожелание благополучия вступающим в брак молодым людям?
- Какому литературному герою принадлежит знаменитая фраза: «Не хочу учиться, а хочу жениться »?
Семейная викторина
- Какими желательно должны быть и весна, и всходы, и компания и семья ?
- Назовите древнеримскую богиню домашнего очага .
- В каком городе находится единственный в мире в мире Музей материнства ?
- Как женщина называет родного брата мужа ?
- Назовите совсем неподходящий месяц для женитьбы .
«Домострой»
Книга, в которой содержались правила и нормы поведения в семье и частной жизни, предписывающие как поступать в разных житейских ситуациях.
Заповеди семьи
- Семья должна учить любить,
- Прощать и вежливыми быть,
- Заботу к ближним проявлять
- И никого не обижать;
- На помощь к другу приходить
- И комплименты говорить;
- Плохого меньше замечать
- И обещанья выполнять;
Заповеди семьи
- Дружить и старших уважать,
- Быть справедливыми, не врать,
- Собою жертвовать уметь,
- Быть скромными и всех жалеть.
- Вот для чего семья нужна,
- Вот почему она важна.
- Когда семья такою станет,
- Другая в мире жизнь настанет.
- http://zanimatika.narod.ru/Narabotki6.htm
- http :// detochki-doma.ru
- http://images.yandex.ru
- http://www.kartino4ka.net
- http:// horol-mama.ucoz.ru
- http:// www.prozagadki.ru/257-detskie-zagadki-pro-papu.html
- http:// stihotvorenija.ucoz.ru/index/stikhi_o_mame/0-268
- http:// oko-planet.su/history/historysng/97793-domostroy-ideal-russkoy-semi.html
Оформление: шары, выставка семейных фотографий “Мой дом! Моя семья!”, плакаты.
- “Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались”.
- “Когда семья вместе, так и душа на месте”.
- “Ребенок учится тому,
Что видит у себя в дому.
Родители – пример тому”.
Музыкальное оформление: песни “Родительский дом”, “Изгиб гитары желтой”.
Ход праздника
Время – вроде замкнутого круга:
Год мелькнул, как месяц, день, как час.
Почему-то выслушать друг друга
Не хватает времени у нас.
Может, стоит нам остановиться
Среди этой вечной кутерьмы?
Может, разглядеть поближе лица
Друг у друга всё ж успеем мы?
Вот и пригласили мы вас сегодня, чтобы вы немного отвлеклись от будничных дел, увидели, какие чудесные, талантливые ваши дети; чтобы ваши дети увидели, как мамам и папам интересно быть рядом с ними, чтобы вы почувствовали себя семьёй. Мир впервые дети открывают для себя в семье.
Учитель:
Когда появилось слово “семья”?
Когда-то о нём не слыхала Земля.
Но Еве сказал перед свадьбой Адам:
– Сейчас я тебе семь вопросов задам –
Кто деток родит мне, богиня моя?
И Ева тихонько ответила: “Я”.
– Кто их воспитает, царица моя?
И Ева покорно ответила: “Я”.
– Кто пищу сготовит, о радость моя?
И Ева всё так же ответила: “Я”.
– Кто платье сошьёт, постирает бельё,
Меня приласкает, украсит жильё?
“Я, я” – тихо молвила Ева. – “Я, Я”…
Сказала она знаменитых семь “Я”.
Вот так на Земле появилась семья!
1-й ведущий: Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть вас на семейном празднике.
2-й ведущий: Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.
1-й ведущий:
В семейном кругу мы с вами растем,
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входил из семьи.
2-й ведущий: С древних времен о доме и семье говорили с большим уважением. Наверное, потому семьи на Руси были большие и дружные. Я нашел тому много свидетельств. Вспомним хотя бы народные сказки, пословицы, поговорки… В них говориться о семье. Сейчас я начну пословицу, а вы постарайтесь вспомнить и досказать ее до конца…
- В гостях хорошо…(а дома лучше).
- Не красна изба углами…(а красна пирогами).
- Хозяюшка в дому... (что оладушек в меду).
- Дом вести…(не бородой трясти).
- Не нужен клад… (когда в семье разлад).
- Гость на пороге – счастье в … (доме) .
- Дом без хозяйки … (сиротка) .
- Яблоко от яблони … (не далеко падает) .
- Чем богаты, … (тем и рады) .
- В гостях хорошо, … (а дома лучше) .
3-й ведущий: Сто лет назад население России быстро увеличивалось, экономическое благополучие тоже росло не по дням, а по часам, причем большими темпами, чем в других странах. В то время в нашей стране жили такими семьями, в которых могло быть 10, 20 и более человек… Представьте себе дом на селе начала двадцатого века: дедушки, бабушки, внуки и правнуки – все вместе и все друг другу помогают. Один по хозяйству поспевает, другой в поле, третий уроки учит… Такой дом был настоящей крепостью и твердыней. За малышами ухаживали сестры, а старшие братья защищали младших от соседских забияк… Жили весело. Уважали старость, младость жалели и оберегали. А трудились так, что хлебом, маслом, салом, яйцами кормили всю Европу.
4-й ведущий: А теперь загадка про одну семью. Попробуй посчитать, сколько в ней народу.
Задам тебе задачу я.
Послушай, вот моя семья:
Дедуля, бабуля и брат.
У нас порядок в доме, лад
И чистота, а почему?
Две мамы есть у нас в дому.
Два папы, два сыночка,
Сестра, невестка, дочка,
А самый младший – я,
Какая же у нас семья?
Учитель: Вокруг каждого из нас много родных, с ними мы связаны незримыми ниточками – кровью: бабушки, дедушки, дяди и тети… Есть родные, которые моложе, есть и гораздо старше нас. И тот род силен, который предков помнит и чтит. Такой род можно сравнить с большим и крепким деревом, которое имеет глубокие и сильные корни.
Можно, ребята, я вас кое о чем спрошу? Попробуйте ответить не мне, а сами себе, только честно, откровенно.
- Кто-то из ваших родственников живет далеко-далеко. Пишете ли вы им письма, шлете ли поздравительные открытки?
- Традиционно новая семья берет фамилию мужа. Чью фамилию носите вы: мамину или папину? Если папину, то какую девичью фамилию носила ваша мама?
- Знаете ли вы, откуда родом ваши родители? А бабушка с дедущкой?
- Кто предложил вам дать то имя, которое вы носите? В честь кого вас назвали?
- Вспомните случай, когда вы сумели помочь кому-то из близких и этим доставили ему и себе радость.
…Мама, мамочка. Сколько тепла таит это слово! Материнская любовь способна греть нас всегда, потому что дети – самое дорогое для матери. Мама – первый учитель и друг, она всегда поймет, утешит, поможет.
Я почему-то уверена, что редко какое домашнее задание вами было выполнено без помощи мам. Или я ошибаюсь? (Семья Исаковых разыгрывает сценку.)
Буря мглою небо кроет, вихри снежные крутя,
Кроя мглою буря кроет, крути снежные вертя…
Буря мглою…
Буря кроет небо мглоет…
Что-то не то! (Задумывается.) Мглоет? Что это такое? Мглоет – такого слова нет…(Смотрит по книге.) Ну, так и есть… (Закрывает книгу.)
Утро воет небо мглою…
Что-то опять не то! Но в чем дело, в конце концов?
Мама: Все просто, буря покрывает небо своей мглою и в то же время крутит что есть силы снежный вихрь.
Ученик: Ура! Буря мглою небо кроет, вихри снежные крутя!
Учитель:А бывает и так, что кто-то из ребят вроде и решиться сделать доброе дело – похлопотать по дому, например, но из этого выходит неизвестно что. (Сценка “Домашнее сочинение” разыгрывают дети.)
Витек склонился над столом
И сжал виски руками.
Он сочиненье пишет:
Как я помогаю маме.То ручку погрызет Витек,
То засопит угрюмый.
Названье есть. А дальше, что?
Попробуй-ка, придумай!Но тут из кухни мама вдруг
Негромко сына кличет:
– Витюнчик, сбегай в магазин.
Нам соли бы и спичек…– Идея! – Подскочил Витек.
А маме крикнул: – Что ты!
Ведь я над сочиненьем бьюсь!
Еще полно работы!Примолкла мама.
И сынок в тетради вывел фразу:
Для мамы что-нибудь купить
Всегда готов я сразу!Вот приоткрыла мама дверь:
– Витюня! Ты мне нужен. Я в магазин.
Почисть пока
Картошечки на ужин.– Еще чего? – вскричал Витек.
– Мне даже слушать тошно!
Тут сочинение, а ты
С какой-то там картошкой.Исчезла мама,
Я сынок в тетради подытожил:
– Я завтрак дома сам варю,
Обед и ужин тоже…– Пять с плюсом! – Радуется он. –
Других не жду отметок!
А вы, ребята, что ему
Поставите за это?
Учитель: Опять мама помогла Витюне. Сочинение готово. Пять с плюсом обеспечено. Но ведь не все дети “помогают” своим мамам, как наш Витюнчик?
(Разыгрывают сценку.)
Сын подметает пол, напевая песенку. В дверь входит мама, в руках сумки, в зубах связка ключей. Смотрит на сына круглыми глазами, ключи падают на пол…
Мама: Рома, что случилось?
Рома: Ничего!
Мама: Как ничего! Но ты подметаешь пол!!
Рома: А он ведь грязный!
Мама: Рома, я умоляю, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал, когда тебе поставили двойку за поведение…
Мама: (осматривает комнату и еще больше пугается ). Ты и пыль вытер?
Рома: (радостно ). Вытер!
Мама: Сам?
Рома: Сам!
Мама: Что ты натворил!? Тебя на второй год оставили?
Рома: (помогая маме снять шапку и пальто) . Да говорю же, ничего. Было грязно, вот и убрал.
Мама: (подозрительно ). И постель убрал?
Рома: Просто так, убрал и все!
Мама: (завязывает голову полотенцем и садится на стул ). Меня вызывают к директору школы?!
Рома: Да не бойся, мама! Все хорошо. Я уроки сделал, пообедал и зубы почистил.
Мама: Сам!?
Рома: Сам! (Мама падает в обморок .)
Рома: Мамочка! Что с тобой? Сейчас я воды принесу. (Наливает в стакан воды. Но тут в дверях появляется одноклассница. )
Даша: Ну, Ковалев, как день помощи родителям? Убрал квартиру?
Рома: День помощи, день помощи!!! Вот, полюбуйтесь…
Даша : (доставая аптечку ). Какие мы стали нервные! (Капает маме валерьянку .) как тебе не стыдно, Ковалев! До чего мать довел! Не мог сказать ей сразу, что вся затея на один день!?
Мама: (поднимает голову ). Значит, завтра все будет по-старому?
Даша и Рома: Угу! По-старому, по-старому! (Мама опять падает в обморок .)
Учитель: Это, конечно, шутка. Но как здорово, когда рядом с тобой добрая, умная, любящая мама. А рядом сын или дочь достойные ее любви.
А теперь давайте немного поиграем.
1. “Рифмуем имена”.
(Данная игра – творческое задание. Её можно проводить как конкурс, а можно и забавы ради.)
Условие игры: необходимо сочинить двустишие на своё имя, которое начинается словами: “Меня зовут…”
Например:
* Меня зовут Татьяна –
Играю я на фортепиано!
- Меня зовут Стеша –
Люблю детей потешить.
* Меня зову Оксана –
встаю я очень рано.
- Меня зову Люба –
Зимой ношу я шубу.
* Меня зовут Елена –
Мечтаю я поехать в Вену.
- Меня зову Галина –
Люблю я есть малину.
* Меня зовут Катюша –
Люблю я песни слушать.
- Меня зовут Света –
Люблю я есть конфеты.
* Меня зову Аня –
Люблю я мыться в бане.
2. Паровозик (команда родителей и команда детей по 5 человек ).
– Встаньте по росту;
– Встаньте по размеру обуви (от маленького до большого);
– Встаньте по длине волос (длинные – короткие);
– Встаньте по цвету волос (светлые – темные);
– По длине рукава рубашки (от короткого до длинного);
– По длине ног (от коротких до длинных);
– По полноте (от полных до худощавых);
– У кого всех тоньше талия?
Немного отдохнем. Спокойный конкурс. Приглашаются семейные пары: ребенок и родитель.
3. Вам нужно разгадать несложный кроссворд на тему родственных отношений.
1. Сын моей матери.
2. Мой родитель.
3. Брат отца или матери.
4. Девочка, которая имеет родителей, как у меня.
5. Та, что дала нам жизнь.
6. “Святая кровь” – мать мужа.
7. Сестра мамы или папы.
8. Сын моего ребенка.
9. Мой наследник.
10. Сын моей сестры или брата.
11. Отец мужа.
4. Собери оценки своему ребенку.
Дети каждый день получают отметки и порой родители не всегда довольны результатом. Посмотрим как они справятся с этим заданием. Приглашаются семейные пары: ребенок и родитель.
Родителям завязывают глаза, раскручивают и уводят в другой конец комнаты. В это время дети становятся за стол на котором у каждого стоит по коробке. Родители должны с противоположного стола взять отметку пройти до ребенка и положить в коробку своего ребенка. Дети помогают своим родителям, зовя их и направляя их только голосом. Выигрывает та команда, которая наберет большую сумму отметок.
5. Совместная постановка сказки – экспромт (участники родители и дети).
Старая сказка на новый лад.
Для участия в сказке определяются герои, которые сами выбирают помощников: Пузанчик-Дедуся выбирает Большую Ложку ,
Хозяюшка-Бабуся – Скользкое Окошко ,
Зайчишка-Пацан – Морковку-Нескладуху ,
Волчок-Бандюга – Вставную Челюсть ,
Малютка-Медведик – Маленький Комарика .
Проказнице-Лисичке будет помогать Золотая Денежка ,
а Веселому Колобку – Автомат-Беспредельщик .
В некотором царстве, в заморском государстве стоит терем расписной, в тереме то Дедуся-Пузанчик живет деловой. Сидит как-то раз он на завалинке, комаров да мух отгоняет. А рядом с ним его Большая Ложка бренчит, хорохорится, каблучками постукивает, одним словом, выкаблучивается. Взял Пузанчик-Дедуся свою Большую Ложку и по столу бряк-бряк! Прибежала на шум Хозяюшка-Бабуся . Сама от усталости идет-пошатывается, но крепко держится за Скользкое Окошко . Глядит Пузанчик-Дедуся на Хозяйку-Бабусю облизывается, лезет обниматься, а для чего? Колобок просит испечь. И принялись они дружно за работу: стали стряпать Колобка . На славу вышел Колобок : сам аппетитный да румяный, с улыбкой искристой да корочкой золотистой. Взвалил Пузанчик-Дедуся Колобка на плечи да и поставил его на Скользкое Окошко , пусть охлаждается! Сам взял под руку Хозяюшку-Бубусю и пошел отдыхать.
А Скользкое Окошко не дремлет: бодается, кусается, сердито подбрасывает Колобка – вот-вот уронит! Ой-ой-ой! Не удержало! Полетел Веселый Колобок вниз по Скользкому Окошку ! А Скользкое Окошко – хрясть! Пополам преломилось и тихо ругается, кулаком Колобку грозит. Не обращает на это внимание Веселый Колобок , он и сам ругаться не хуже умеет! Да только некогда ему! Ждет его в лесу работа! Катится веселиться Колобок ! Шмыг-шмыг-шмыг!
Глянь, а впереди прыгает Зайчишка-Пацан , прыг да скок! Лапы растопырил, ноги враскорячку, сам переросток! И чего скачет – сам не поймет! Подкатился Веселый Колобок к Зайчишке-Пацану . Шмыг-шмыг-шмыг! Зайчишка-Пацан лапы растопырил, хочет съесть Колобка . Но не растерялся Веселый Колобок , достал Морковку-Нескладуху и угостил Зайчишку-Пацана . Зайчишка от жадности трясется, сразу половину Морковки-Нескладухи заглатывает, а половину под мышку прячет. Но вот беда: объелся Зайчишка-Пацан ! От жадности случилось у него несварение желудка. Бежать нужно скорее да прямиком во лесок! Схватил Зайчишка-Пацан Морковку-Нескладуху и запрыгал – только его и видели!
Катится – веселиться Колобок , а навстречу ему Бандюга-Волчок ! Сам невеличка, лапами подгребает, нос топорком! Увидал Бандюга-Волчок Колобка , как бросится на него! А Веселый Колобок не дремлет: у него на такие случаи Автомат-Беспредельщик припрятан! На Бандюгу-Вочка наставляет так, что у Бандюги-Вочка и любимая Вставная Челюсть долой! Удивляется Бандюга-Волчок , лапами подгребает, Вставную Челюсть по кустам подбирает! Находит! На место вставляет: еще пригодиться! Бежит Бандюга Волчок во лесок: сам невеличка, лапами подгребает, нос топорком, и Вставная Челюсть опять при нем! Катится – веселиться Колобок ! Шмыг-шмыг-шмыг! Оглянуться не успел, как навстречу ему Малютка-Медведик из леса выбегает. Брюшко поглаживает, носом шмыгает, громко урчит! А зачем он подбирается к Веселому Колобку все ближе и облизывается при этом? Вдруг прямиком из болота вылетает Маленький Комарик ! Крылышками машет, усики теребит: “А мне бы выпить кровушки! Да разве с утра в лесу наливают!” Но Маленький Комарик не растерялся: к Малютке-Медведику подлетает и цап-царап его в лапку! Укусил! Расстроился Малютка-Медведик , носом шмыгает, но больше не урчит. И давай от Маленького Комарика бежать во лесок! И Комарик за ним улетает.
Катится – веселиться Колобок ! А навстречу ему Проказница-Лисичка . Походка литая, бедрами виляет! Но разве купиться Веселый Колобок на это? Намного интереснее Колобку , что у Проказницы-Лисички спрятано под шубкой. Золотая Денежка у нее под шубкой! Звенит– бренчит! Золотая Денежка , к Проказнице-Лисичке сильнее прижимается! Видно, ограбила Проказница-Лисичка банк. Но тут Веселый Колобок достает свой заветный Автомат-Беспредельщик и ну давай палить солью по лисичкиной шубе. А Автомат-Беспредельщик знай приговаривает: “ Та-та-та-та!” Пугается Проказница-Лисичка , Золотую Денежку на травку роняет, шубку свою прикрывает! А Веселый Колобок Денежку подбирает. Прибежали на шум все герои сказки. Приковылял Пузанчик-Дедуся под руку с Хозяюшкой-Бабусей . В руках Дедуси Большая Ложка . Бряк! Бряк! В руках Бабуси – Скользкое Окошко . Бух! Бух! Прискакал Зайчишка-Пацан . Прыг да скок! Под мышкой у него Морковка-Нескладуха примостилась: хрум-хрум-хрум! Прихромал и Волчок-Бандюга. Вставная Челюсть при нем хрясть-хрясть! Прибежал Малютка-Медведик , а за ним следом Маленький Комарик : “Выпить хочу кровушки! Да разве с утра в лесу наливают!”
Собрались звери в кружок, посередке Веселый Колобок с Автоматом-Беспредельщиком . Собираются делить Золотую Денежку : “Это тебе! Это мне! Это тебе! Это мне!” даже Проказнице-Лисичке кое-что перепало. Поделили звери Золотую Денежку , а потом снова собрали воедино и купили автомобиль. Теперь Веселый Колобок за рулем сидит и аккуратно под вечер возит всех жителей сказки.
5-й ведущий: Что же такое семья? Семья – это не просто родственники, которые живут вместе, это люди, которые сплочены чувствами, интересами, отношением к жизни. Нет ничего дороже семьи.
Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нем!
6-й ведущий: А теперь, уважаемые дети и их родители, заканчивая сегодняшний вечер, хочется сказать большое спасибо всем и выразить надежду, что семейный праздник помог нам ближе узнать друг друга, объединиться, сделать еще один шаг навстречу взаимопониманию и единству. Давайте возьмемся за руки и все вместе споем песню, слова которой являются девизом нашего праздника “Изгиб гитары желтой…”
Изгиб гитары желтой ты обнимаешь нежно,
Струна осколком эха пронзит тугую высь,
Качнется купол неба – большой и звездно-снежный…Как отблеск от заката, костер меж сосен пляшет.
Ты что грустишь, бродяга, а ну-ка улыбнись!
И кто-то очень близкий тебе тихонько скажет:
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Надыма
Внеклассное мероприятие
«Мы счастливы
вместе»
в 3 б классе
Классный руководитель: Нижегородцева С. А.
2014 г.
Тема «Мы счастливы вместе»
Цели:
1)Расширить представление о семье, её обязанностях;
2)Развивать речь, воображение, мышление, внимание;
3)Наладить теплые, дружеские, отношения между семьями.
Оформление:
Сочинения учащихся «Моя семья»
Фотографии «Моя семья»;
Символ праздника – ромашка (аппликация);
Шары;
плакаты: «Когда семья вместе, так и душа на месте»;
«Мой дом – моя крепость».
«Родительский дом», музыка для фона
ХОД ПРАЗДНИКА
1) Вступительное слово:
Здравствуйте, дорогие родители! Сегодня у нас не
просто праздник, а праздник семьи, который называется «Мы счастливы вместе!»
2) Отгадайте ребус :
Мой первый слог
Средь цифр найдете,
Конец –
ищите в алфавите.
А целое не трудно отгадать,
Взирая на детей, на их отца и мать.
Все: Семья.
Что вы знаете о семье? Что же такое семья? (Ответы детей)
Семья – это родные друг другу люди, живущие вместе. Семья с первых минут нашего рождения находится рядом с каждым из нас. Если нам плохо, трудно, если с нами случилось несчастье – кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет, защитит? Конечно же, родные нам люди: мамы, папы, бабушки, дедушки, братья, сестры – наша семья, самые близкие и дорогие нам люди, наша опора на всю жизнь. Подчеркивая важность семьи, люди даже учредили Международный день семьи. Он отмечается ежегодно 15 мая.
1- ая ведущая:
Семьей становится и школа. Ведь школа - это та же семья, только большая, в ней, как и в любой семье, есть педагоги, взрослые и маленькие дети. Каждый из вас в будущем обязательно будет иметь свою семью. И очень хотелось бы, чтобы она была дружная, крепкая и счастливая.
2 - ая ведущая :
У нашего праздника очень нежный символ - ромашка. Ромашка –символизирует доброту, скромность, невинность, нежные, искренние чувства, юность и романтичность. Мифология Древнего Египта символизирует ромашку с одним из проявления бога солнца Ра. В любом букете или композиции ромашка символизирует легкость, удачу и мир.
1 - ая ведущая:
Семья – самое главное в жизни для каждого из нас.
Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем
пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.
1-й ученик:
Сегодня в этом зале
Мы собрались не зря.
Сегодня мы узнаем,
Как нам важна семья.
Давайте же о дружбе
В семье поговорим,
И дружбе в наших семьях
Наш праздник посвятим.
2-ой ученик:
Кем был твой прадед на Руси?
Свою фамилию спроси.
Звучат как музыка,
как стих
Фамилии простые.
Вглядись, и ты увидишь в них
Историю России.
1 - ая ведущая :
Каждый человек в нашей стране имеет фамилию. Она записана в свидетельстве о рождении, в паспорте и сопровождает нас всю жизнь. Специалисты насчитали несколько путей образования русских фамилий. Во-первых, от древнерусских и славянских имен (Егоров, Петров, Георгиев). Во-вторых, фамилия возникла из древних прозвищ (например, за цвет волос–Белов, или пристрастие к кулачному бою – Бойцов).
2 - ая ведущая:
Фамилии возникали и от профессии предков. Так на свет появились Гончаровы, Кузнецовы, Рыбаковы.
Фамилии могли образовываться от названия села, города, местности (Новгородцевы, Муромцевы, Москвичевы).
А вот знаете ли вы, что означает ваша фамилия? Давайте попробуем разобраться, а может быть и пофантазировать. (Дети рассказывают про значение их фамилии...)
3-ий ученик:
За окном бушует вьюга,
Ветер воет за окном,
Но в любую непогоду
Хорошо, когда есть дом.
Где не только стены, крыша,
Где уютно и тепло.
4-ый ученик:
Дом, где ждут тебя и любят,
Там и в сумерках светло.
И под вечер в этом доме
Собирается семья:
Папа с мамой, да три сына,
Две дочурки –
семь, семья!
5-ый ученик:
Семья –волшебный символ жизни!
В ней – все, в ней капелька Отчизны!
В ней –мама, папа, брат, сестра,
В ней –маленький квадрат двора.
В ней –солнце, в ней –березка, дом,
Согрето все теплом кругом.
1 - ая ведущая:
А что для вас, ребята, означает СЕМЬЯ?
(Дети читают отрывки из своих сочинений)
6-ый ученик:
Любите и цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже,
На этой сказочной земле?
Звучит песня «Родительский дом»
7-ой ученик:
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
8-ой ученик:
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
9-ый ученик:
Семья – это важно! Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Все вместе:
Какая хорошая Ваша семья!
Конкурсная программа
Задание 1
Проведем урок русского языка.
Скажите кто таков:
1. Сын моей матери. (Брат)
2. Мой родитель. (Отец)
3. Брат отца или матери. (Дядя)
4. Девочка, которая имеет родителей, как у меня. (Сестра)
5. Та, что дала нам жизнь. (Мама)
6. Мать мужа. (Свекровь)
7. Сестра мамы или папы. (Тетя)
8. Сын моего ребенка. (Внук)
9. Мой наследник. (Сын)
10. Сын моей сестры или брата. (Племянник)
11. Отец жены. (Тесть)
Задание 2
Следующее задание. Из набора слов составьте пословицу. Можно изменять падеж, форму, добавлять предлоги и частицы.
1 Дети, тягость, радость. (Дети не в тягость, а в радость.)
2 Дом, вести, рукав, трясти. (Дом вести – не рукавом трясти.)
3 Семья, клад, лад, не нужен. (Не нужен клад, когда в семье лад.)
4 Семья, место, душа, вместе. (Когда семья вместе, так и душа на месте.)
5 А, гостях, хорошо, лучше, в, дома. (В гостях хорошо, а дома лучше)
6 Счастье, на, гость, в, пороге, доме. (Гость на пороге – счастье в доме)
7 Сиротка, хозяйки, без, дом. (Дом без хозяйки сиротка)
8 Не, яблоко, далеко, яблони, от, падает. (Яблоко от яблони не далеко падает)
9 Тем, богаты, чем, рады, и. (Чем богаты, тем и рады)
10 Помогают, дома, стены, и. (Дома и стены помогают)
11 Мой, крепость, моя, дом. (Мой дом – моя крепость)
12 Не, воин, поле, в, один. (Один в поле не воин)
Задание 3 . Угадайте, какая это песня
1)Эта песня о трагической судьбе мирного насекомого. (В траве сидел кузнечик)
2)Эта песня о том, как хорошо в дождь играть на гармошке на глазах у изумленной публики, отмечая очередную годовщину своего рождения. (Пусть бегут неуклюже)
3)Эта песня о девушке, которая скучала о милом человеке на берегу реки в то время, как кругом цвели плодовые деревья. (Катюша)
4)Эта песня о веселом мальчике, который хитростью увильнул от работы в поле по сбору урожая картофеля. (Антошка)
5)Эта песня об одном географическом объекте, расположенном в тропиках, на котором жители веселятся и питаются экзотическими фруктами. (Чунга-Чанга)
6)Эта песня о том, что идти в поход лучше всего в обществе хороших друзей, а петь песни в большом хоре. (Вместе весело шагать)
7) Эта песня о веселом выражении лица, которое вызывает хорошее настроение у друзей и способствует возникновению природного явления в виде разноцветных полос. (Улыбка)
8)Эта песня о том, как вели себя домашние птицы, живущие у немолодой женщины. (Жили у бабуси...)
Задание 4 Конкурс «Чистота залог здоровья» (для пап)
Вызываются папа и ребенок от каждой команды. Им предлагается собрать мусор до прихода мамы. (Кто быстрее и больше соберет бумажек в ведро).
Задание 5
Творческий конкурс для мам «Рукодельница»
Мне необходимы мама и ребенок от каждой команды на сцену.
Завтра у ребенка утренник, а мама позабыла приготовить костюм ребенку. И сейчас она смастерит костюм и расскажет, что же у нее получилось.
(Наряд для ребенка из гофрированной бумаги. Дефиле и рассказ мамы.)
Задание 6
Конкурс « Моя семья»
Вопросы детям
Дата рождения ваших родителей
Кем работают родители?
Любимый цветок мамы?
Любимые фильмы папы?
Любимые блюда родителей?
Любимое занятие родителей?
Любимый праздник мамы?
Самые интересные мамины нотации.
Какую передачу вы смотрите всей семьей?
Как познакомились родители?
Вопросы для родителей
Какую телепередачу ваш сын (дочь) смотрит с особым удовольствием?
Какой учебный предмет особенно удаётся вашему ребёнку?
Любимое увлечение ребёнка?
Как зовут самого близкого друга вашего ребёнка?
Как зовут соседа по парте?
Какую оценку принёс сегодня ваш ребёнок?
Какое первое слово сказал ребенок?
Кем мечтает стать ваш ребенок?
Кто дал имя ребенку, были ли другие варианты?
Какие сегодня были уроки у вашего ребёнка?
Скажите, какое блюдо Вы не любили, но Вас заставляли есть?
Заключение
10-ый ученик :
Есть на свете земном разные края.
Только там, где отчий дом, Родина твоя.
Веселись, расти и пой,
Знай, что Родина с тобой.
Помни главные слова: «мама», «Родина», «семья».
11-ый ученик:
Дом, в котором мы живем,
Самый лучший в мире дом.
Память добрую о нем
Мы всю жизнь в сердцах несем.
12-ый ученик:
Пусть тепло и добрый свет
Будут в нем на тысячу лет.
Областное государственное учреждение социального обслуживания
«Владимирский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних»
Сценарий праздничного мероприятия, посвященного Международному дню семьи
Сценарий праздничного мероприятия,
посвященного Международному
дню семьи
Место проведения : Областное государственное учреждение социального обслуживания «Владимирский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних».
Действующие лица и участники:
Гости: директор ДСЗН, представители ДСЗН, директора социально – реабилитационных центров для несовершеннолетних, дети – победители областного конкурса детского творчества «Я и Космос» и их законные представители.
Сотрудники и воспитанники учреждения.
Ход проведения праздника:
Центральная дорожка украшена разноцветными праздничными флажками.
Зал 2 этажа празднично украшен. На одной из стен - выставка детских работ «Я и Космос».
До начала мероприятия в зале на экране демонстрируется презентация деятельности ОГУСО «ВСРЦН», звучит приятная музыка.
Начало праздника.
1-й ведущий: Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть вас на нашем празднике, посвященном Международному дню семьи, который во всем мире отмечается 15 мая.
2-й ведущий: Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.
1-й ведущий: Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.
1-й ребенок: Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
2-й ребенок: Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нем!
2-й ведущий: Международный день семьи, отмечаемый сегодня, учрежден Генеральной Ассамблеей ООН в 1993 году.
1-й ведущий: И не смотря на то, что это официальная дата, говоря о семье, всегда вспоминаешь не сложности и острые проблемы, а уютный дом, аромат вкусной выпечки, тихие семейные вечера и шумные семейные праздники. И мы постараемся наполнить наш праздник семейным уютом и теплом.
2-й ведущий: Сегодня в этом зале мы рады приветствовать наших почетных гостей.
1-й ведущий: Директора ДСЗН, …, директоров, а также воспитанников социально – реабилитационных центров для несовершеннолетних Владимирской области и их родителей.
2-й ведущий: Слово предоставляется.
Выступление. Награждение победителей областного конкурса детского творчества «Я и Космос».
Приветственное слово гостей.
1-й ведущий: В сегодняшнем мире нередко бывает сложно, неуютно. Порой люди бегут куда-то и не замечают друг друга.
2-й ведущий: Мы спорим, жалеем доброго слова и душевного тепла для своих близких и родных.
1-й ведущий: И только от нас зависит, чем станет наш дом – продолжением этих неурядиц и беспокойства или источником любви, бодрости, оптимизма, душевного тепла и терпимости.
2-й ведущий : Правильно говорили англичане, запирая дверь: «Мой дом – моя крепость».
1-й ведущий : А я предлагаю открыть ворота, опустить мосты, распахнуть окна и впустить в ваши крепости побольше света и тепла.
Музыкальная композиция на скрипке в исполнении бывшей воспитанницы Центра Умарбековой Эллы.
1-й ведущий : Семья как живой человек развивается, изменяется вместе с историей всего человечества. Она зародилась в те далекие времена, когда человек не мог выжить в одиночку, и семья была жизненно необходима.
2-й ведущий : За свою многовековую историю она претерпела немало изменений, но во все века она оставалась источником любви, уважения, солидарности и привязанности, живой школой человеческого общения, школой жизненного опыта для каждого.
1-й ведущий : Мы предлагаем посмотреть небольшие фрагменты развития семьи в человеческой цивилизации, совершить путешествие на своеобразной машине времени и увидеть, как семейные будни в нашем представлении могли бы выглядеть сотни, а может быть даже тысячи лет назад.
Театрализованная постановка «Семейная история»
Фрагмент 1. Первобытная семья.
Звучат там-тамы, в зал в музыкальном ритме выходит первобытная семья: мама, две дочки и маленький сын. Действие без слов. Дети несут охотничьи трофеи, перетягивают «добычу» друг у друга, стараются отнять, обижают малыша. Он в слезах бежит к матери, она его жалеет, грозит старшим детям. Добыча укладывается в центр «сцены», звучат звуки грома, все испуганы, семья исполняет стилизованный ритуальный первобытный танец. Дети снова взваливают добычу на плечи, выходят в противоположную дверь.
Фрагмент 2. Средневековая семья.
На сцену выходит отец семейства с двумя сыновьями и дочкой. Отец читает поучения из книги «Юности честное зерцало или показание к житейскому обхождению». Прерывает чтение вопросами, отроки вторят ему. Семейство уходит со сцены.
Фрагмент 3. Семья золотого века.
В зал выходит матушка, садится за фортепьяно и наигрывает мелодию, к ней вбегают дети, здороваются, целуют маменьку.
Мама: Ты плакал сегодня, ангел мой?
Мальчик не отвечает, она целует его в глаза.
Мама: О чем ты плакал?
Мальчик: Мне приснился страшный сон
Мама: Что же тебя огорчило, ангел мой?
Девочка: А он во сне искал вас с папенькой, бегал по аллеям, искал у пруда, заглядывал в беседку, а вас нигде не было.
Мама прижимает сына к себе, ласкает его.
Мама: Что ты, ангел мой, такого не случится никогда, мы всегда будем вместе. А ты, Любонька, не шалила ли сегодня, не огорчала ли нянюшку, была ли прилежна на занятиях?
Девочка: Да, маменька
Мама: Ну, бегите, дети, попрощайтесь с папа и пора спать.
Мальчик: Маменька, спой, пожалуйста, Нашу любимую…
Мама: Не могу отказать тебе, ангел мой.
Мать исполняет по просьбе детей колыбельную на ночь.
Мама: Ну все, а теперь спать, спать.
Выходят из зала.
Фрагмент 4. Современная семья.
На роликовых коньках в зал въезжает мама с дочкой, они одеты в спортивную яркую одежду, на плечах рюкзаки. Папа с гитарой. Семья устраивается на привал, звучит акустическая гитара.
Мама: В шутку или же всерьез
Проведем такой опрос -
Какие вы родители,
Услышать не хотите ли?
Если вы – родители –
Ласкатели, хвалители.
Если вы – родители –
Прощатели, любители,
Если разрешители,
Купители, дарители –
Тогда вы не родители,
А просто восхитители.
А если вы – родители –
Ворчатели, стыдители.
А если вы родители –
Ругатели, сердители,
Гулять не отпускатели,
Собакозапретители,
То знаете, родители,
Вы просто – крокодители!
Папа исполняет поппури из популярных песен 60-90-х г. г.
Вам понравилось? Тогда давайте споем вместе.
Начинает петь песню «Солнечный круг, небо вокруг», гости и дети в зале ее подхватывают.
Солнечный круг, небо вокруг
Это рисунок мальчишки
Нарисовал он на листке
И подписал в уголке
Припев: Пусть всегда будет солнце
Пусть всегда будет небо
Пусть всегда будет мама
Пусть всегда буду я
Пусть всегда будет солнце
Пусть всегда будет небо
Пусть всегда будет мама
Пусть всегда буду я
Милый мой друг, добрый мой друг
Людям так хочется мира.
И в тридцать пять сердце опять
Не устаёт повторять.
2-й ведущий: Наконец-то я узнал, что рисовали мальчишки лет 30 назад и о чем они мечтали.
1-й ведущий : Да, Виталий, это рисовали и мальчишки, и девчонки, и я мечтала об этом тоже. А сейчас мои мечты стали немного другими.
Я мечтаю о доме возле реки,
По утрам ловят рыбу в реке рыбаки.
Я окошко открою, а за окном
Уж сирень расцвела. Тянет ветви к нам в дом.
Во дворе мои дети играют в траве.
И цветы собирают на нашем дворе.
В огороде растут апельсины и груши,
Если хочешь, сорви их и кушай их, кушай.
Дом большой, дом просторный, он желтого цвета.
Дом мечты... Он уютный и теплый, как лето!
2-й ведущий: А я знаю, о чем мечтают и что рисуют современные мальчишки и девчонки. И вы, уважаемые гости, тоже сейчас узнаете.
1-й ведущий: Дело в том, что наши ребята создали коллективный труд…
Написали книгу, которая называется «Мой добрый дом, моя семья»
1-й ведущий: А почему они выбрали такое название, вы поймете, перелистав страницы этой книги. На них ребята рассказали о том, какой они хотели бы видеть свою семью в будущем.
На экране появляются детские рисунки с отрывками детских эссе о семье, эти отрывки озвучивают детские голоса. Страницы перелистываются.
2-й ведущий : Наша книга получилась немного грустной, но все же светлой и вселяющей надежду.
1-й ведущий: И во все времена семья была и остается хранительницей человеческих ценностей, культуры и исторической преемственности поколений.
2-й ведущий: А кто же в семье для всех нас является самым главным?
Конечно, мама! Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно.
1-й ведущий: У мамы самые добрые и ласковые руки.
2-й ведущий: Они всё умеют.
1-й ведущий: У мамы самое верное и чуткое сердце…
2-й ведущий: Оно ни к чему не остаётся равнодушным.
1-й ведущий: Материнскому бесконечно доброму сердцу посвящены тысячи строк.
Чтец: О. как прекрасно слово «мама»
Все на Земле от материнских рук.
Она нас, непослушных и упрямых,
Добру учила – высшей из наук.
Да, слово «мама» издавна в народе
Возносят выше неба, до звезды.
Родная мама, дорогая наша.
Тебе всегда готовы мы дарить цветы!
1-й ведущий : Сколько бы ни было тебе лет, пять, пятнадцать или тридцать пять, тебе всегда нужна мать, её ласка, её взгляд.
2-й ведущий: И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь! Тем ярче и цветнее становится мир вокруг.
Песня в исполнении воспитанников Центра «Мир похож на цветной круг»
1-й ведущий: Дорогие друзья, наше праздничное мероприятие подошло к концу. И в завершение слово предоставляется Любовь Евгеньевне Кукушкиной.
Заключительное слово директора ДСЗН
Пляцковский М.
Композитор (музыка):
Шаинский В.
Текст (слова) песни «Мир похож на цветной луг»
Ветер зовёт
За собой облака
Вдаль, вдаль, вдаль.
Если ты друга
Не встретил пока,
Жаль, жаль, жаль!
Мир похож на цветной луг,
Если рядом с тобой друг.
Друга взять не забудь в путь,
Другу верен всегда будь!
Мир похож на цветной луг,
Если рядом с тобой друг.
Друга взять не забудь в путь,
Другу верен всегда будь!
Песня не зря
Собирает друзей
В круг, в круг, в круг.
Сделает хмурый денёк
Веселей
Друг, друг, друг!
Мир похож на цветной луг,
Если рядом с тобой друг.
Друга взять не забудь в путь,
Другу верен всегда будь!
Мир похож на цветной луг,
Если рядом с тобой друг.
Друга взять не забудь в путь,
Другу верен всегда будь!
